<p class="ql-block"> 为了进一步落实课程目标，促进学生素养的稳步发展，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，力求发挥评价的教育功能和导向功能。根据国家“双减政策”要求，我校积极探索一、二年级“双减”后考查评价模式，在2022年1月10日—11日开启一、二年级快乐闯关活动。</p> 精心部署，层层落实 <p class="ql-block"> 我校高度重视此次考查评价活动，为了确保活动顺利开展，工作小组的每位老师都详细研究课程标准，通过多次的会议反复研讨，确定评价的内容，落实科学和各板块的工作任务，每个关卡温馨并且充满童真。</p> <p class="ql-block"> 本次考查评价活动分年级进行，1月10日进行一年级语文和数学闯关，1月11日进行二年级语文和数学闯关。活动采用口头表达和动手操作的方式进行，以此来检验一、二年级小同学对语文、数学基础知识、基本技能的掌握。评价以老师与孩子“一对一”的形式进行，学生每人一张考查闯关卡，依据表现由考查老师给予星级评价。本次评价既有对孩子们口语交际、行为习惯的考查，也有对本学期孩子们识字、朗读、背诵、运算、思维、想象等能力的考查。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级的同学们化身学海中的“小精灵”，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛，一起见证他们乘风破浪的时刻！</p> 语 文 学 科 <p class="ql-block"> 语文学科<span style="font-size:18px;">设置了词海冲浪、妙语连珠、字字珠玉、对答如流、慧眼巧语等五个关卡，通过</span>闯关活动激发了学生们对拼音文字的认读、经典古诗的背诵以及口语交际的兴趣。孩子们在考查活动中观察细致，想象力丰富。在表达时口齿清晰，语句优美。听着他们流利地说出闯关答案，看着他们脸上洋溢着开心的笑容，能感受到他们的努力与自信。</p> 第一关 词海冲浪 第二关 妙语连珠 第三关 字字珠玉 <p class="ql-block"> 紧张的考场变成了轻松的游乐场，枯燥的学习变成了有趣的游戏，知识和有趣的完美结合，让学生们乐在其中，爱上学习，爱上考试。</p> 第四关 对答如流 第五关 慧眼巧语 数 学 学 科 <p class="ql-block"> 数学学科<span style="font-size:18px;">设置了口算我最棒、实践小能手、计算小能手、计算小达人、解决问题我能行等闯关</span>活动，着重培养学生的反应能力、口头表达能力和知识在生活中的应用能力。在本次测评中通过算一算、摆一摆、摸一摸、指一指、说一说的方式，有效地呈现了学生对于知识的掌握情况，也展示出学生的学科素养。</p> 第一关 口算我最棒 第二关 实践小能手 第三关 计算小能手 第四关 计算小达人 第五关 解决问题我能行 硕果累累，乐开花 <p class="ql-block"> 一、二年级的萌娃们个个熟练地计算着，一张张活泼可爱的小脸上似乎充满了“我能行”的自信……让我们一起看看孩子们在闯关后的累累硕果吧！</p> 结 束 语 <p class="ql-block"> 本次考查评价活动<span style="font-size:18px;">对师生的综合素质提出了更高的要求，采用星级评价让孩子们遇见更美好的自己，体验成功的快乐，增强自信心，同时也让老师和家长对孩子有了更全面的认识。</span>这种融知识性和趣味性相结合的活动，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。</p><p class="ql-block"> 落实“双减”政策，培养学生学科素养，贵港市达开实验小学全体教师将会与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">总编：吴春丽</p><p class="ql-block">审核：李丽霞</p><p class="ql-block">图文编辑：李 丽、杨涓娟</p><p class="ql-block">图片来源：岑世英及一、二年级全体教师</p>