<p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。同时在我们的日常生活中,“数”是最为常见的一个概念,它几乎无处不在,与我们的生活息息相关,有着密不可分的联系,它是我们生活中不可或缺的一部分,而蒙台梭利数学教育就是利用日常生活常见的素材和教具，教幼儿从生活中认识和掌握数学。变抽象为具体，更直观形象的培养了幼儿的逻辑思维能力。接下来我们一起进入丹瀛幼儿园大三班的蒙氏教学《加法板》吧。</p> <p class="ql-block">教具构成：</p><p class="ql-block">1.加法板：</p><p class="ql-block">在画有横向18格，纵向12格的方格的板子上，上端写1-18的阿拉伯数字（1-10是红字，11-18的蓝字），10的旁边画一条纵的红色分隔线。</p><p class="ql-block">2.定规尺：</p><p class="ql-block">红色和蓝色板子各9枚装在盒中，每枚木板各有规定的尺寸。</p><p class="ql-block">蓝定规尺：</p><p class="ql-block">作为被加数使用，有1-9共9枚，数字写在板的右端。</p><p class="ql-block">红定规尺：</p><p class="ql-block">当成加数使用，有1-9共9枚，上面标明数字与刻度。</p> <p class="ql-block">二、教育目的：</p><p class="ql-block">1、帮助小朋友发现并总结加法的规律，更清楚的帮助幼儿了解数的组合及其结果。</p><p class="ql-block">2、加强加法的学习，帮助小朋友理解1位数+1位数，答案在1-18之内的数有更清晰的认识。</p><p class="ql-block">3、用此计算板作练习，促使计算更进步，并导入心算。</p> <p class="ql-block">先取蓝色定规尺7，放在加法板数字1下方方格内，蓝色定规尺之上显示的数字刚好到7。再取红色定规尺8，并把它放在蓝色定规尺7的右边。</p> <p class="ql-block">“小朋友们，你知道7+8等于多少了吗”，“对7+8＝15 .</p> <p class="ql-block"> 蒙氏教育利用灵活的教学方法和相配套的教具，将抽象的数学教育形象化、具体化、活动化和有游戏化，让幼儿通过动手操作理解了“加”的实际意义，培养了孩子对数学的初步兴趣和积极的学习态度，同时发展了幼儿的专注、精确和独立的工作态度。</p><p class="ql-block"> 期待我们下一次的蒙氏教学吧！😊</p>