教而有思研而有获

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星月流年，岁月如梭。一学期的工作已到了岁尾年初，回顾过往不完美但却很努力！ 本学期，我校教研工作在党支部的领导下，认真贯彻落实教委相关会议精神，紧紧围绕“全面落实‘双减'政策”的目标，以活动为纽带，以实践“减负增效”为主题，引领教师在教学中研究，在研究中提升，着力于全面提高各学科的教学质。 　　在“双减”的背景下，我校积极响应政策号召。制定具有我校特色教研发展的指导方案。以“定时、定点、定主题”为指导思想，以全校集中教研和分组教研相结合的教研形式，按照上课-理论分享-说（评）课-问题研究-布置下周工作五个环节扎实有效的开展教研活动。 教而有思 　　“教不研则浅，研不教则枯”教学注重回归教材，回归课堂。 2021年11月，郭家初级中学基础教育教研优质课评选拉开序幕。参加评选的老师认真准备，充分展示了他们的教学基本功和教学热情，参加评比的领导和老师都公平公正，认真聆听。 　　一堂优质课是教师的匠心制作，也是教师与学生一同谱写的美篇。认真备课、精心设计、精彩呈现，在优质课评比中，郭中教师们展现了个人对教学的严谨态度。每位老师如同花园的花儿，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。 课堂上，学生们端正的坐姿，良好的学习习惯，为评比活动增添了一抹靓丽的风彩。孩子们独特的思维，生生互动、师生互动彰显课堂特色！ 研而有获 　学校是落实“双减”的主阵地， 作业是推动“双减”落地的重要载体。 　　为进一步加强我校中小学生的作业管理，确保“双减”政策落地落实。使我校的减负增效行动取得成效，减轻学生的学业负担，提高教师钻研教材、设计作业的能力。我校助力全体教师积极参与此次优化作业设计比赛。 我校教师们在教研上精益求精，课堂上深耕细作，作业设计追求层次合理。力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发出灵动之美！ 从布局构思到落笔，一份份设计精美、书写规范的作业设计在笔下诞生。 　　分层设计、理念前沿，可谓是“字字珠玑，篇篇精彩”。 　　一张白纸，方寸之间，尽显功夫。 收获满满 　　“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”在当前“双减”教育形势下，为了进一步提高教育教学质量，打造高效课堂，本学期我校教师积极参与各项比赛！ 　　收获总是带着特有的喜悦，我校教师在此次比赛中佳绩颇丰。 这次比赛既是教师基本功的体现，更是教师长期的专业积淀和文化底蕴。对教师而言，无疑是一种挑战，更是一种促进。 缤纷社团多彩校园 　时光飞逝，如白驹过隙，从未停歇。带着憧憬和向往，我们把教研中积蓄的知识转化为学生成长的能量，特别是本期，通过社团活动，进一步培养了学生的能力，提高了学生的艺术素质，提升了学生的核心素养。 本学期社团活动分知识、艺术、运动三大类。老师们结合自身特长，以“参与一个社团，培养一种兴趣，体会一个成功，享受一份快乐”为目标，真正将素质教育走深走实。 绘画篇 小小彩笔大大世界 书法篇 一撇一捺，感受汉字的博大精深。 手工篇 　　一把剪刀，剪出精彩世界。 　　几张彩纸，折出缤纷未来。 舞蹈篇 　　修身塑体，完善自我，优雅自信。 活力篮球 　　在社团指导老师的带领下，社团篮球活动开展有序，正如朵朵鲜花，在美丽的校园里尽情绽放，个性飞扬，诗意成长。 　　人生处处风景旖旎，校园时时尽展活力。社团活动不仅仅是一种体育锻炼，更是一种校园精神文化的体现，也是我校扎实开展“阳光体育”、落实“五育并举”全面发展的全新举措。 　　路虽远，行则至；事虽难，做则成。优化作业设计，助推课堂教学。我校教师将以此为契机，以减负增效、提升师生素质为目标，让“减负、提质”做实、做细、做好。让“双减”下的各项工作，走“新”更走“心”。 一分耕耘，一分收获！我们有备而行，定会迎来教育的诗和远方！ 策划：熊刚审稿：肖磊撰稿：贺瞳