<p class="ql-block"> 为了进一步改进教师的教学方法，探索教学艺术，锻炼教师的教学水平，打造高效优质课堂，我园如期开展了2021年秋季评教评学活动。</p><p class="ql-block"> 大班组参加评教评学的老师共12人，今年的安排是教龄超过五年的老师进行区域活动，五年之内的老师进行集体教学活动，由教研组长带领逐一进行。</p> <p class="ql-block"> 大五班高霞老师语言活动：绕口令《松鼠和松树》</p> <p class="ql-block"> 大一班张园老师区域活动，提出制定计划</p> <p class="ql-block"> 大四班宋苗苗老师，语言《田鼠太太的项链》</p> <p class="ql-block"> 大三班谭娟老师区域活动</p> <p class="ql-block"> 大六班刘超老师，艺术活动《夸张的笑脸》</p> <p class="ql-block"> 大二班张妮老师区域活动</p> <p class="ql-block"> 大五班宋建琼老师，艺术活动《树叶拼贴画》</p> <p class="ql-block"> 大一班石纯老师区域活动</p> <p class="ql-block"> 大四班刘梦梦老师，科学活动《排一排》</p> <p class="ql-block"> 大三班王海丽老师区域活动</p> <p class="ql-block"> 大二班付晓啸老师艺术活动《鱼》</p> <p class="ql-block"> 大六班行杨艳老师区域活动</p> <p class="ql-block"> 教师们无论是从课程的选择、教具的制作,还是教案的编写、教学方法的揣摩,每一个细节均能感受到她们对此次活动的重视。活动中,教师们运用创新的教育理念、丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,充分调动幼儿的积极性、参与性。课堂上教师教态自然大方,语言亲切流利,教学各环节之间的连接也很自然恰当,每节课都富有各自特色,幼儿也能在玩中学,学中玩,教师的各个方面都得到了全面发展和提高,特别是年轻教师在课堂教学实践中得到进一步锻炼。</p><p class="ql-block"> 本次活动，大多数教师能用自己富有亲和力的语言和各自的教学风格。为孩子创设良好的学习氛围，能启发孩子大胆发言、表演、积极参与活动、主动探索体验。由此可以看出，我园教师的基本功有了很大提高。</p><p class="ql-block"> 活动结束后，每位教师对活动亮点及不足之处进行自我反思，听课教师积极参与课后研讨，诚恳地进行探讨式交流。幼儿园内形成了一个以赛促研、以研兴教的教研氛围。本次活动也充分调动了全体教师的团队力量,发挥了教学研究的积极性,有效地提升了教师的教研能力和整体业务水平。</p>