<p class="ql-block"> “千名教师进万家”活动，是巩固学校教育管理成效的有力举措，是帮助家长改进家庭教育方式的具体行动，更是密切家校联系、促进家校共育的生动实践，根据临潭县教育局及新城学区关于在寒假期间组织开展“千名教师进万家”要求。在校领导的统一安排组织下，1月15日，我校教师针对本校的单亲家庭学生、学困生、贫困生等学生，开展了“千名教师进万家”家访活动。</p> <p class="ql-block"> 家访，是一场美丽的教育行走，拉近了学校、教师、家长、孩子间的距离，让爱在不经意间绽放。深入学生家庭开展家访，是了解学生，理解学生，深化学生工作，密切家校联系，切实发挥家校合力育人作用，共同促进学生健康成长的重要路径。家访前，应新城学区宁永恒校长的要求组织全体教师再次认真学习了“双减”、“五项管理”和“课后服务”等政策，了解学区教育事业以及本学校发展成果，确保在家访时能够向家长解释好、宣传好。校领导带头，全体教师全员参与，瞧！他们来了…</p> <p class="ql-block"> 依据学校的工作安排，为了更好地发挥家校沟通的桥梁作用，形成家校共育英才的良好氛围，家访以班级为单位，全校教师分成若干个小组深入到学生的家庭中去。家访中，老师向家长汇报子女在校总体表现，肯定优点，分析不足，鼓励学生发扬优点，建立自信。家长也坦诚地介绍子女在家表现，让老师能够全面了解了学生在家的学习、生活和社会交往等情况，也了解学生的兴趣爱好、性格特征等方面情况。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们细心地给家长解读“双减”、“五项管理”等政策；同时征求家长对教育、学校发展以及孩子成长的建议，并认真记录汇总。</p> <p class="ql-block"> 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错中，让教育更具内涵，更见温情和深度！家访，是一场美好的遇见！</p> <p class="ql-block"> 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。在家访过程中，老师发现很多孩子对手机比较依赖，强调家长要重视对手机和网络的管理，介绍了手机对小学生健康成长造成不利影响，网络一些不良的思想观念也容易侵蚀孩子纯洁的心灵，手机游戏易让孩子上瘾，强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强内容管控。</p> <p class="ql-block"> 一个会心的微笑、一场真诚深入的沟通，架起了家校协同育人的桥梁。家访是教育的一场温情的行走，更是爱与责任的不断延伸…</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们也给予了家长一些小建议：</p><p class="ql-block"> 一、以好习惯为切入口，关注孩子的习惯养成，培育孩子们的学习兴趣，激发孩子们的学习动力，帮助孩子们在“双减”时代找到新的支点，新的方向。</p><p class="ql-block"> 二、新时期，了解社会的关切和期盼，正确的认识孩子的学习成绩，缓解心理焦虑，给孩子创造一个轻松和谐的家庭氛围。</p><p class="ql-block"> 三、与孩子们多参加体育锻炼、阅读和文艺活动，引导孩子全面发展。</p><p class="ql-block"> 四、寒假期间由于疫情的原因不聚会，少聚集，非必要不出门，外出返回必报备。</p> <p class="ql-block"> 家访是建立起家长与学校的桥梁。通过本次家访活动，家长们充分了解了“双减”“五项管理”等相关政策，同时，在与家长的交流中，老师们征集了更多有利于学校发展及学生成长的建议，为我校的教育工作提供了支持。家校携手，做让家长满意的教育!</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；</p><p class="ql-block"> 事虽小，做则必成。</p><p class="ql-block"> 家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。学校将进一步努力激活家访的育人效能，提升教育的温度，为立德树人注入更多正能量………</p> <p class="ql-block">审核：李曙</p><p class="ql-block">编辑：康林红</p>