<p class="ql-block"> “双减”不减成长，“减负”不减质量。 为进一步贯彻落实“五项管理”“双减”相关政策，济宁市枣店阁中心小学于1月11—12日举行了一二年级无纸笔学业水平检测。</p> 基于课程标准，立足知识点，在学校教导处的带领下，低年级组的老师们集思广益，紧密筹备，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们通过闯关集章获得知识，在快乐中完成测评。 <p class="ql-block"> 本次检测，围绕所开设学科，共设置了六个环节：认读小达人、计算小行家、德行好少年、解决问题小能手、语言表达我最棒、综合素养多面手。每完成一关，根据学生掌握情况，测评教师会在该生的学业评价表上赋予等级评价（A、B、C、加油奖章）。</p> 上午八点十分，活动正式开始！小队员们手持自己精心布置的学业水平测试卡，在班主任的带领下，有序地排着队，来到相应的关卡地点，迫不及待地想要大显身手。 认读小达人 <p class="ql-block"> 这一关主要是考察学生本学期语文学习中要求认读的字母、音节、词语、段落及要求诵读的古诗等。</p> 语言表达我最棒 本关以看图说话、问题表达两种形式，评价学生的口语交际和看图说话的能力。 计算小行家 通过乘、除法，简单的有余数的除法及相关数学知识的考察，学生们积极挑战争当计算小行家。 解决问题小能手 生活处处有学问，孩子们通过说出与生活有密切联系的数学题的解题思路及结果，即可过关。 德行好少年 学生看图评价行为对错、根据问题表达自己的看法，而且还有有趣的科学动手小操作呢，趣味多多。 综合素养多面手 这一关是对音乐、体育、美术等素养的考察，唱歌、识别乐器、打节拍、做动作……形式多样，乐趣十足。 整场检测，孩子们热情高涨，他们发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，攻破一道道难题，在挑战中收获成功的喜悦。<br><br> <p class="ql-block"> 本次检测是我校在“双减”政策下，探索对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和有趣的闯关活动完美结合，将枯燥的学习变成了有趣的闯关，通过多个板块，在轻松愉悦中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步，避免了纸笔考试给学生带来的压力和恐慌，让学生们爱上学习，使每一个孩子能学有所乐、学有所成。</p><p class="ql-block">编辑：朱璇</p><p class="ql-block">审核：国海霞 郗卫华</p>