为进一步落实立德树人教育方针，贯彻落实国家“双减”政策，胡营中心小学于1月10日至11日对一二年级进行无纸化学科素质测评，真正发挥评价的教育功能和导向功能，促进学生综合素质的稳步提升。<div> 学科素质测评开始前，学校召开专项会议，校长张荀围绕在“双减”的背景下进行这项活动的深远意义，对测评进行统筹安排，以及各方面的注意事项并预祝本次测试取得圆满成功。</div> 双减之后，一二年级不再使用单一的卷面测试。那么如何对学生的学习情况进行评价呢？胡营小学对一二年级进行了不一样的期末测评。学校根据课程标准、学科素养、学生学情，制做了学业质量测评五星级评价卡。语文学科以“拼音小先锋”、“字词小达人”、“日积月累”、“诵读金嗓子”、“说话小达人”。数学学科以：”计算小达人”、“说一说”、“实践操作”。综合类以“体育健将”、“小小歌唱家”、“生活习惯”、“懂礼仪知感恩”等不同测评模块。 同学们耐心等候。。。 开始闯关啦。。。<h1><font color="#ed2308">拼音小先锋</font></h1> <h1><font color="#ed2308">字词小达人</font></h1> <h1><font color="#ed2308">诵读金嗓子</font></h1> <h1><font color="#ed2308">说话小达人</font></h1> <h1><font color="#ed2308">计算小达人</font></h1> <h1><font color="#ed2308">实践操作</font></h1> <h1><font color="#ed2308">说一说</font></h1> <h1><font color="#ed2308">小小歌唱家</font></h1> <h1><font color="#ed2308">生活技能测评——整理书包</font></h1> <h1><font color="#ed2308">懂礼貌知感恩</font></h1><h1><font color="#ed2308">——在家里是怎样帮助父母做家务，如何关心家人</font></h1> <h1><font color="#ed2308">体育健将---跑跳结合</font></h1> 经过一天时间，胡营中心小学一二年级学科素质评价结束了，同学们捧着满满成果的答题卡，意犹未尽，只嚷着还想再来一次测试。 双减之下，把内容单一书写的卷面考试变为无纸化测评，这种让学生动口动手又动脚的多元化测评形式指向了学科核心素养，侧重于检验学生对方法的掌握、知识的运用，学科的兴趣、心理素质，行为习惯的养成，与人合作的意识，公众场合自信的表达能力，以及学习的情感与态度等。同时，通过多元化的评价方式去提高学生的动手操作能力，思维表达能力，紧密结合生活，学以致用。胡营中心小学全体教师将不断探索、不断钻研，努力做到科学全面地评价每一位学生，促进学生综合素质的不断提高！让每个孩子更好地遇见自己！