<h3> 光阴荏苒，日月如梭。紧张、繁忙而又愉快的一学期临近尾声，回首已逝的一学期时光，有欣喜自豪也有遗憾困惑。欣喜的是圆满的完成了教育教学工作任务；而遗憾的是，还存在着许多不尽人意之处，留给自己的是反思与提高。现将一学期工作总结如下：</h3> <h3>一、 政治思想方面<br> 一年来，我能积极投身于教育教学工作中，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的责任感。能认真贯彻党的教育方针，积极参加政治学习，学习习主席的重要系列讲话，关心国家大事，坚持政治业务学习不放松，记政治业务学习笔记均在一万字以上。切实履行教书育人的职责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，坚持落实学校工作部署，坚持出满勤不缺课。充分利用课余时间，专心钻研学习教育教学理论和新课标知识体系，研究新大纲，学习双减政策，落实双减工作，积极参加学校组织的教研活动和各种培训，刻苦钻研业务，使自己的业务水平不断得到提升。</h3> <h3>二、语文教学方面： <br> 1、能认真备课，写课后反思。根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结反思，不断改进教学方法。2、采用多媒体教学，增强上课技能，提高教学质量。使用多媒体教学，在课堂上特别能调动学生的积极性，使得教学内容清楚，层次分明，让学生学得容易，学得愉快。3、课堂注意精讲精练，突出重难点。在课堂上讲得尽量少一些，学生动口动手动脑尽量多一些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。4、领会双减精神，落实双减任务。本学期，为了领会和贯彻双减精神，确保作业革命会在我校顺利开展，确实减轻学生的课业负担，在作业的布置上能做到少而精，有针对性有层次性，减少重复性作业，学生的作业批改认真及时，并采用激励性评价模式，培养了学生书写认真的态度，增强了学生及时完成作业的积极性，提高了作业的完成质量。5、突出实践性和综合性作业的特点，培养学生动手动脑能力和社会实践能力以及搜集资料的能力。例如：在快乐阅读吧的教学中，能让学生动手做读书卡，在《竹节人》教学中，能让学生作竹节人并学会玩法；在领会书法教学中，能让学生办手抄报，讲书法家的故事。在《只有一个地球》中，能让学生策划保护环境的广告宣传画。等等辅助性教学活动，既是对了文本教学内容的延深和拓展，也培养了学生的动手动脑能力和审美能力，提升了学生的语文综合能力和素养。</h3> <h3>三、班务工作方面： <br> 能早到晚归，勤跟早读、午写、两操，充分发挥班委会及班干部的效能，使班级工作稳定有序进行；能根据少队部及学校工作安排和要求，开展丰富多彩的班队会，让学生结合传统习俗和节假日及每月的重大历史事件等内容，对学生进行品德教育、安全教育，发扬传统文化，倡导社会正能量；每月勤换黑板报，结合语文教学和有关活动要求，利用黑板报这种辅助教育教学阵地，发挥学生实践操作能力，展示才艺，提高审美意识；疫情当前，能做好晨检五检，召开线上家长会，家校沟通，预防各种传染病，保重学生身体健康，安全上学。</h3> <h3>三、存在不足： <br> 在教育教学工作中，缺乏耐心和细心，对学困生帮助和照顾不够，以至于他们的成绩提高不够理想，习惯养成方面还存在许多不足；工作中虽能积极主动，但缺乏活力和热情。</h3> <h3> 在今后的教育教学工作中，我仍将一如既往地努力工作，积极上进 ，践行初心，尽心尽力完成好自己的教育教学工作，为学校的发展尽一份微薄之力。</h3>