<p class="ql-block"> 金秋九月的凉风，送来橙黄橘绿的收获；凛冽的北风，拉来了学期的收尾，也带来了奋斗和收获的气息。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月11日上午，融水县小学语文名师工作室课题结题暨工作室届末总结会在融水县第一小学的阶梯教室进行，参加此次活动的有工作室全体成员和学员，县一小的领导和语文教师，本次会议获得县教研室的大力支持和县一小领导的帮助。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，融水县第一小学校长杜遵先对参与本次活动的领导及老师表示真挚欢迎。接着，杜校长以《如何在新形势下使“双减”政策落实落地》为主题的讲座给此次会议营造了浓厚的学术氛围，引进了与时俱进的教育理念。围绕“双减”在新形势的落实提出了方法和建议。针对“作业分层”、“单元整体教学”、“改革考试制度与更新评价形式”等方面展开论述，给老师们提供了新的教学思路和操作理念。</p> <p class="ql-block"> 接着，韦铁仙副校长作为工作室的主持人，对工作室的课题《关于统编教材小学语文古诗文阅读策略研究》进行课题结题报告，韦副校长从六个方面进行报告，重点讲述工作室教师汇报课、教学研讨、教学交流、同课异构等活动体现的课题思路，增强课题的科学性和可行性，不断丰富课题资料，提升工作室成员学员能力。</p> <p class="ql-block"> 然后，名师工作室成员郑淑娴老师就《小学文言文教学探究》作了专题讲座，她分别从小学文言文特点、新课标对古诗文的阅读要求和小学文言文的教学策略三方面进行阐述。着重分析小学文言文的教学策略重在教授学生“诵读为上、释义得法、育人跟进、适度拓展”的方法。最后，郑老师还向我们推荐了有趣读物《小学生小古文一百课》，该书精心创设了最好玩、最轻松的学习方法，给小学生最纯正也最受用的文言启蒙。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，名师工作室成员杨芝秋老师给我们带来“悦读悦美，岁月生花”的阅读分享，杨老师主要从我们为什么要学习古诗文作分享，她说道：腹有诗书气自华，多读书，读经典，诵诗词，能让我们的岁月因为诗词的点缀而多一份色彩，同时作为文化的传承者，我们也有义务将优秀的传统文化传递给学生。</p> <p class="ql-block"> 最后，由县教育局教研室教研员韦彩练老师对此次活动进行总结，她对本届小学语文名师工作室的工作给予高度评价和肯定。她说道：教师专业发展是一个不断发展、变化、提升，没有终点的旅程。她希望我们继续乘风破浪，走向成熟，走向强大。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声，韦彩练老师和韦铁仙副校长给工作室所有成员及学员赠书，愿我们都能成为传统文化的优秀传承者。</p> <p class="ql-block"> 结束的是活动，开始的是行动。愿我们继续披荆斩棘，携手同行，奋进2022！</p><p class="ql-block"> 图片拍摄：碗永娟</p><p class="ql-block">文字编辑：韦丽银、韦喆、碗永娟</p><p class="ql-block">责任校对：韦铁仙</p>