王伟的美篇

王伟

一起向未来 期末总结 时间如白驹过隙，飞快流逝！转眼一年级的教学时光就要结束了，两个班的学生陪伴着我两个学期，让我收获颇多。四年的教学时间虽然说长不长说短不短，但我仍然在教学工作中不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习身边优秀教师的长处。两个班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。让我也很是欣慰！ 在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间;在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，让他们意识到学习的意义;其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。为了让知识简单易懂的交给学生，我也会在书上备书案尽量让自己在课堂中游刃有余，让学生在轻松愉快中学习知识，我坚信坚持就一定会有收获。 本学期我精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。在书写上我也严格要求，格式要统一，书写要美观，不放过每一个细节，让学生作业写的干净整洁，在知识的海洋中遨游。 第二学期是他们蜕变的一个学期，他们热情洋溢，精神抖擞，看着他们的长大，我的心里也很是激动，陪伴着他们的成长，也让我学到了很多，以后的时光我也将拿出更高的热情去爱每一个孩子，把良好的师生关系建立的更加融洽。 一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。这句话也激励着我在今后的教育教学工作中，要更严格要求自己，多学习优秀教师的长处，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。