<p class="ql-block"> 时间真快!一学期的小班生活圆满结束了,这一学期中,我们共同见证了孩子们的成长,感谢我们的孩子,从温暖的家庭勇敢地来到陌生的集体,学会交往,学会学习,学会动手,学会动脑,学会倾听,学会表达……从最初的哭哭闹闹到如今的开开心心。我们为勇敢的你们点赞!</p> <p class="ql-block"> 回顾这学期太多美好的回忆,孩子们刚开始来到幼儿园的哭闹,变成现在每天早上都会开开心心上幼儿园,会主动跟老师和小朋友们打招呼,从以前的不吃饭到现在的不挑食,从不会穿衣到学着自己穿,养成了好的习惯,宝贝们,现在你们长大了,这意味着在你们的人生路上迈出了新的一步,幼儿园会让你们学会独立,学会坚强……</p> <p class="ql-block"> 教育教学方面</p><p class="ql-block">在教育教学工作中,我班根据《指南》 认真制定学期工作计划周计划,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动,坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。</p><p class="ql-block">(一) 重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿</p><p class="ql-block">于一日活动中我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友,为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位老师齐心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导,消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育礼仪教育。如:早上幼儿来园时,引1导幼儿主动</p><p class="ql-block">说:〝老师早上好!〝小朋友早上好!“不小心碰撞了别人主动说:〝对不起!“等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解決。利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。</p><p class="ql-block">(二)重视户外活动,</p><p class="ql-block">让孩子们在游戏中加强体能锻炼本学期我班户外活动的开展也做的非常好,西瓜〞〝切西瓜〞、〝拉个圆圈走走〞、〝小蚂蚁运粮〞〝小青蛙跳跳跳"等等都是孩子们爱玩的游戏我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动,既是游戏,同时也发展了幼儿爬、跑、跳</p><p class="ql-block">走、躲闪、反映的能力。</p><p class="ql-block">(三)重视教学活动,让孩子们在学学、做</p><p class="ql-block">做、玩玩中获得经验让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。注重发挥班级的环境作用,精心设置区域游戏,为孩子开辟动手、动脑的小天地;注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类活动,尤其喜欢操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。</p> <p class="ql-block"> 保育工作</p><p class="ql-block">我班三位教师紧抓班级常规,培养幼儿自理能</p><p class="ql-block">力。用〝拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖;用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;餐前介绍食物营养价值,鼓励幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子,养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;午睡时,摆放好自己的鞋子,两个小朋友互相帮助,有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生,如:不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时,藏好小椅子。这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求:及时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并及时提醒家长为孩子做好预防;认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味;认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等,尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保持出满勤,年级组出勤率最高。</p> <p class="ql-block"> 家长工作</p><p class="ql-block">幼儿各方面的协调发展,需要幼儿园、家庭和</p><p class="ql-block">社会的紧密配合。因此只有家园公育达成共识,孩子才能更好、更健康地发展。我们非常重视与家长的沟通,及时了解孩子在家的情况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。家园联系栏里,定期公布周计划、幼儿个案记录、幼儿保健知识及所学儿歌、游戏等内容。</p><p class="ql-block">2、利用幼儿入园、离园的时间和班级群</p><p class="ql-block">电话等方式,主动向家长反映孩子在园的情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一份耕耘,一份收获。但是,有成绩也有不足,比如:个别孩子自我约束力和倾听习惯差;个别孩子比较挑食等等,这些都是我们在以后的工作仍然要努力的地方。</p><p class="ql-block"> 因此,今后的努力方向是:</p><p class="ql-block">1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高</p><p class="ql-block">孩子各方面的能力。</p><p class="ql-block">2、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识,减少安全隐患总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中,我会更深入学习《指南》,认真做好各项工作,以便将班级工作做得更好!</p>