<p class="ql-block">12古诗三首</p><p class="ql-block">2读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。从三首古诗的题目中，你能了解到哪些信息？</p> <p class="ql-block">3说说下列诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感？</p> <p class="ql-block">化思铭第二题回答的特别好。第三题中，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州，除了解释表面的意思，还应该说出它暗指什么？可以这样解释：表面上说温暖的春风让游人沉醉在美景之中。暗指统治阶级苟且偷安在寻欢作乐的淫靡之风里醉生梦死，把杭州当做了之前的京城汴州。</p> <p class="ql-block">13少年中国说（节选）</p><p class="ql-block">课文用哪些事物来赞美少年中国？</p><p class="ql-block">少年中国和中国少年之间有什么联系？</p> <p class="ql-block">朱瞬基第一道题回答正确。第二题，把少年和中国之间的联系没有说清楚。应该说：少年是祖国的未来和希望，他们肩负着祖国繁荣昌盛的重任，只有少年强大，中国才能强大；而中国为少年的成长提供了强有力的保障，只有强大的中国才能让少年得以茁壮成长。</p> <p class="ql-block">14圆明园的毁灭</p><p class="ql-block">2课文题目是圆明园的毁灭，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？</p><p class="ql-block">3读句子注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。</p><p class="ql-block">4为什么说圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？</p> <p class="ql-block">张露尹的回答简单明了，口齿清晰。在这里，老师要提醒大家一个字的读音憎恨是zeng一声不要读成四声。在回答第四题的时候，可以先解释一下不可估量的意思是无法计算。由此可见，圆明园的毁灭损失是多么的巨大。</p> <p class="ql-block">15小岛</p><p class="ql-block">说说你对课文最后一个自然段的理解。</p> <p class="ql-block">赵张艺煊基本上说出了她对最后一段的理解。其实我们可以分开来思考：太阳有光芒，所以它可以象征着精神或者品质，绿色则是象征着我们的祖国，小岛上有着可敬的战士。所以说将军的这个军礼表达了对祖国的敬意，更向守岛战士以及他们身上那艰苦奋斗，乐观向上，热爱祖国的精神致敬。</p> <p class="ql-block">16课太阳</p><p class="ql-block">1想一想课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？</p><p class="ql-block">2读下面的句子，结合课文内容，说说作者运用哪些说明方法来介绍太阳的，体会这样写的好处。</p> <p class="ql-block">苟祎航的回答很清楚，很详细。但是老师要提醒大家注意，第一题的两问的答案是不一样的：第一问，从哪些方面介绍太阳，除了远、大、热，应该再加一个太阳和人类的密切关系。第二个问题，太阳对人类的作用就应该从4567自然段中找答案了。上课的时候，老师强调过你们还记得吗？</p> <p class="ql-block">17松鼠</p><p class="ql-block">2读句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。</p> <p class="ql-block">刘雨嫣把这道题中的三句话分别做了回答，如果最后再能进行总结性的回答会更好。题中的例句是科普类说明文，而课文则是文艺性说明文，科普类说明文大多使用列数字作比较等说明方法，语言简洁准确；文艺性说明文大多会用到打比方的说明方法，描写比较生动形象容易激发读者的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">18慈母情深</p><p class="ql-block">1说说课文中哪些地方让你感受到了慈母情深？</p><p class="ql-block">2读句子注意，反复出现的部分，想想它们的表达效果。课文中还有这样的语句找出来和同学交流。</p> <p class="ql-block">程泽骞这两个问题回答的都很好。这篇文章写慈母情深的时候，用到最多的修辞就是反复，反复能起到加强语气，增加情感的作用，我们在写作文的时候，如果想要强调，就可以试着用反复的修辞。</p><p class="ql-block">文章的第七自然段还有一处反复的句子，七八十台，七八十个，七八十只，反复的出现这个数字，让我们感受到母亲工作场所很狭小，环境很恶劣，母亲挣钱的艰辛就会出现在眼前。</p><p class="ql-block">细节描写也是我们要学习的地方，还记得老师在这个单元给你们推荐阅读了贾平凹《我的母亲》和莫言的《卖白菜》吗？他们抒发自己对母亲的感情，都是从生活中的细节着笔。所以文章中的细节描写一定不要放过，它的背后就是某种情感的表达。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">19父爱之舟</p><p class="ql-block">说说在我的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的印象最深？</p> <p class="ql-block">杜雨昕在回答这个问题的时候，一共写了九个场景，这样把场景分的太细小，琐碎了。添桑叶卖茧子买枇杷可以归为一个场景，父亲要加钱给我换房是第二个场景，逛庙会是第三个，背我上学第四，凑学费是第五个，摇船送考是第六个，送我入学第七个。</p> <p class="ql-block">读句子回答问题。</p> <p class="ql-block">这道题回答得很好，我想这和杜雨昕课堂上认真做笔记有关系。</p> <p class="ql-block">课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关的内容，说说你的理解。</p> <p class="ql-block">是的，作者的成长离不开小船，小船也满载着父亲的爱。这份沉甸甸的父爱，让作者印象深刻，难以忘怀。</p> <p class="ql-block"> 20“精彩极了”和“糟糕透了”</p><p class="ql-block">父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法？</p><p class="ql-block">巴迪长大后是如何看待这件事的？</p><p class="ql-block">联系生活实际说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式？</p> <p class="ql-block">赵思皓回答了前两问第二个还不够完整。应该这样回答：精彩极了，代表着鼓励，他能给巴迪带来自信，让他坚持写作；糟糕透了，虽然是批评，但同时也是提醒，能够让巴迪不断的反思，不断的修改，提高写作水平，这两种评价都是爱。</p><p class="ql-block">结合实际就需要举一些你自己生活实际当中类似的例子。</p> <p class="ql-block">今天咱们班这几位小老师的发言相信一定对你有帮助。同学们，你们发现了吗？平时课堂上认真做笔记是很重要的哦。俗话说“好记性不如烂笔头”，平时课堂上的笔记可以帮助我们记得更清楚，更牢固。复习的时候就会派上大用场。所以让我们养成学习的时候做笔记的好习惯吧。</p>