时光飞逝，岁月如梭，转眼间一学期又将结束。回顾忙碌、紧张的一学期，点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结： 一、班级基本情况 大二班共有幼儿39名，其中有男孩24名、女孩15名。<div> 经过中班一学年的学习后, 班里大部分孩子都有基本的生活自理能力和初步的良好学习习惯。会保持公共场所的卫生。多数幼儿也已经养成了良好的午睡习惯。</div><div> 幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等方面都有了明显的提高。每天我们都保证幼儿的户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，一学期以来孩子们的身体素质提高，活动中更愿意尝试有挑战的活动且自主意识强，很快能想到多种方法。这一学期里，我们更加注重孩子们独立的生活自理能力和良好的学习品质培养，孩子们能在本学期夯实基础，为幼小衔接做初步的准备。<br><div><br></div></div> 二、愉快的一日生活 （一）游戏活动 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应以游戏为基本活动，促进幼儿身心健康、和谐的发展。爱游戏是幼儿的天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏，非常简单，非常容易地去认识周围的世界”。在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平常的时候好，这是因为在松弛、欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲；游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。<br> 游戏中的品质：认真、专注、大胆表达、勇敢、坚强、不怕困难、遵守规则、友好……<br> （二）生活活动 生活活动又包括来园、盥洗、喝水、进餐、入厕、睡眠、离园等常规性活动。<br> 通过生活活动，可以培养孩子良好的生活卫生习惯，可以培养孩子的独立生活能力和劳动观念，增强孩子的自理能力，也能让家长轻松一点。通过生活活动，培养孩子良好的心理素质，强大他的心理适应能力，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。<br> 生活活动：养成节约意识、爱惜食物、为自己服务、为他人服务、增强任务意识、培养责任心……<br> （三）运动活动<div><br></div> 幼儿正处在生长发育的旺盛时期，《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园的主要任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”《规程》有目的地将“体”放在首位，可见幼儿的身体发展教育是幼儿期教育之根。 <br> 我们进行着不同的锻炼，丰富多彩的运动活动，不仅能让我们的身体棒棒，更锻炼了我们的意志品质。变得更勇敢、更坚强、更坚持不懈。<br> 运动活动：走、跑、跳、钻、爬、攀、投掷，增强反应能力、灵敏度、灵活性、增强体质……<br> （四）学习活动 学习活动包括：集体教学活动、谈话活动、安全教育活动，个别学习活动，意义就是促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯,培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的美感。 亮晶晶的小眼睛紧紧跟随着老师，小手高高的举着：“老师，老师，我知道！”集体活动课时，大家都能全身心的投入其中，积极踊跃的发言，每天都能认真学习新本领，真棒！ 学习活动：遵守规则、培养守时意识、专注力、思维发展、增强任务意识、培养责任心、为进入小学做好准备……<br> 三、重点推进活动 （一）自主阅读 自主阅读是孩子独立的主动的阅读。只有孩子自己真正产生了强烈的阅读兴趣，才会去主动的阅读，只有孩子愿意不断地主动地阅读，才有可能成为一个一生热爱阅读，博览群书，博学多识的人。 为了培养孩子的引发孩子的阅读兴趣和阅读习惯。我们开展了一学期的自主阅读活动。为孩子创设了良好的阅读条件，对阅读时间、阅读地点和阅读图书进行了保障。 使幼儿保持持久地阅读兴趣，掌握阅读的方法和技能，养成基本的阅读习惯，形成自主的阅读能力，为将来真正阅读奠定良好的基础。 在阅读前和阅读后，老师会进行几分钟的阅读分享时间，在这个分享时间，有时候会让小朋友来推荐自己喜欢看的书给其他的小朋友看，也会让小朋友来分享，自己在阅读了这本书之后，自已的想法或者是一些困惑，来和老师和其他小朋友一起探讨，一起解决。<br> 这两个环节是为了给孩子提供一个表现自我和表达自我的一个平台，鼓励孩子大胆的在集体、在他人面前大胆表达出自己的想法。哪怕是只有孩子自己的一点点的感受，也是孩子大胆表达机会。<br> (二）足球活动 在丰富多彩的足球类游戏中初步掌握运球、传接球、射门等足球基本技能，并逐渐提升足球技术动作的规范性，由此逐渐掌握和规范跑、跳、射、跨、投、摆臂等基本动作。<br> 提高幼儿参与体育的兴趣，体验体育运动对身体的好处，能够主动参与各类体育活动，强身体素质。培养团队意识和集体荣誉感，提高沟通能力。体验竞争的喜悦，认识自觉遵守游戏规则，有初步的自主意识。培养积极、向上、乐观的心理品质。<br> 四、节日活动 中秋节，我们一起分享月饼和水果，分享欢乐和幸福。 国庆节，我们一起画画、一起歌唱，为祖国妈妈送上我们童真的祝福！ 元旦节，我们一起装扮教室，在运动会上挥洒汗水。用闪亮的奖牌为新年增添色彩。 还有好玩又好吃的自制饼干和好吃的自助大餐，美味营养又健康。 家长开放日，我们邀请爸爸妈妈来和我们一起活动，一起游戏。 五、期末总结 每一个小朋友都是独一无二的星星，汇聚在一起就变成了耀眼的银河。一个学期的陪伴与学习，孩子们在相互的影响着，相互的进步着，成长着。 六、寒假寄语 亲爱的宝爸宝妈们：<br> 您好！大二班本学期工作圆满结束了。在这学期中您和孩子一起感受幼儿园的学习生活，我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做；其次，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会性也得到了发展，活动中每个宝贝都能积极参与，也都有了很大的进步。宝贝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，我们大二班的三位老师衷心地向您说一声“谢谢！”<br>放假时间：2022年1月15日<br>报名时间：2022年2月16日<br>开学时间：2022年2月17日<br> 为了加强宝贝们安全防范措施，保障宝贝的身心健康，确保宝贝的安全。让宝贝度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，我们特向您提出以下建议，恳请宝爸宝妈们密切配合：<br> 1.寒假期间，请您安排好宝贝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝贝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。<br> 2.请您时刻注意宝贝的安全，教育宝贝不要到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全，养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不要让宝贝燃放烟花爆竹，保护好宝贝的安全。<br> 3.寒假期间的走亲访友正是您对宝贝进行礼貌教育的良好时机，希望宝贝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝贝在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友分享。<br> 4.假期中请您坚持让宝贝做一些力所能及的事情，<br> 5.放假期间注意做好宝贝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！<div>6.当前疫情暂未散去，如没有特殊情况，请不要出岛，如要出岛，请与老师报备。</div>7.符合接种条件的宝贝，请家长积极配合带孩子去接种，做好疫情防范工作。<br><div> 亲爱的宝贝们：放假时老师会想你们的，希望你们在家要和幼儿园一样，做个听话懂事的好孩子，开学时老师会在幼儿园等着你们回来。<br> 最后，大二班全体老师祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节！</div>