<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i> 落实“双减”促成长——恩施市逸夫小学开展一二年级综合素养实践评价活动</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> “双减”之后，一二年级的家长们最关心的问题当属“一二年级不进行纸笔考试”，那学生的语、数学科评价该如何体现?近日，恩施市逸夫小学成立了低年级综合素养能力评价小组，评价小组融合学校“仁爱”教育的办学理念，设计了落实“双减”促成长一二年级综合素养评价方案。</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">认一认 拨一拨</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我会写 我会做</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>观察小能手</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">巧思妙解</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">识字采摘园</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">朗读分享园</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">写字展示园</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">口语交际园</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 1月10日至11日是孩子们语数检测时间。在语文检测现场，孩子们依次通过“识字采摘园”“朗读分享园”“写字展示园”“口语交际园”四道关口，在开放、宽松的氛围中展示了听、说、读、写的语文能力；在数学检测现场，孩子们依次通过“认一认、拨一拨”“我会写、我会做”“观察小能手”“巧思妙解”四道关口，在轻松、有趣的氛围中体验了数学的魅力；在多元化的学习中巩固知识、运用知识，收获自信和阳光。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 此次综合素养评价是基于“双减”政策下的一项评价改革，多元评价有助于孩子快乐学习，有助于教师因材施教。该校全体教师将会潜心教学，不断创新，笃行致远，砥砺前行，让“双减”政策在校园生根发芽，在一个个活动中最大限度地实现孩子个性发展、全面发展，让每一个孩子拥有快乐的童年。</i></b></p>