时间:2022年1月5日<br> 一、群活动特点:今天李老师在群内发的与抗疫人员的聊天记录,让大家再次感受到抗疫一线工作人员的辛苦,很具有感染力。同时小班班主任的一曲《爱的奉献》也是非常打动人心,群内正能量的传递,给人温暖,给人力量,给人感动。<br> 二、课程情况:今天是抗疫防控工作日记第九天,今天课程的特点:在隔离陪伴期间,我们很多家长看起来跟孩子在一起,但是心却很少在孩子的身上。没有做到用心去体察孩子,与孩子的心在一起,去用心关注孩子的成长,用心呵护孩子的生命成长,要么玩手机,要么和别人聊天,要么看电视,而更少的去给到孩子高效陪伴。<br> 通过今天的课程,目的是把家长的心拉回来,学会去关注孩子的内心,在这个特殊的时期,做到用心去陪伴孩子,给到孩子的生命营养,陪伴孩子一起学习,一起成长,珍惜与孩子相处的时光,与孩子构建好的依恋关系。<br> <br> 2、群信息节选:<br><br> 李老师:我朋友,一位负责防控大夫的真实写照。正要跟她说说,她就要进隔离区了,是白衣天使的精神支持她们,这样的工作。只能约好中午休息时间在给她做疏导。我们现在能安稳的待在家里,是多少像侯大夫这样的大白和抗疫一线的工作者,不顾个人安危,换来的。我们就尽自己所能,给她们一些支持,配合政府,不出门,做好隔离,就是给她们最好的回馈,就是为社会做贡献了。<br>兴平,加油!加油,西安!加油,陕西!中国,加油!<br>曙光就在前面<br> 王老师:看到李老师发的一线抗疫医护人员的现状,很心酸,也很感恩!<br> 疫情当下,所有人都在尽自己所能,为防疫抗疫,为隔离人员做服务!<br> 我们的孩子和家长被隔离了,是一种限制,甚至有些痛苦;但我们又是有幸的,被这么多医护人员,政府职员,志愿者,被我们的各级政府保护着,服务着,确保我们不受伤害!<br> 调整好情绪,积极配合,充分理解,照顾好孩子,这是当下所有隔离人员最大的付出!<br><br> 三、群主要信息<br> 1、课前通知:<br> 大家好!今天分享课程的主题是《构建孩子生命中的关系》<br> 主讲老师:王琳<br> 早上9:00直播间见[合十][合十][合十] 小班班主任陈老师的《爱的奉献》献给大家。 信息节选:<br><br> 李老师:我朋友,一位负责防控大夫的真实写照。正要跟她说说,她就要进隔离区了,是白衣天使的精神支持她们,这样的工作。只能约好中午休息时间在给她做疏导。我们现在能安稳的待在家里,是多少像侯大夫这样的大白和抗疫一线的工作者,不顾个人安危,换来的。我们就尽自己所能,给她们一些支持,配合政府,不出门,做好隔离,就是给她们最好的回馈,就是为社会做贡献了。<br>兴平,加油!加油,西安!加油,陕西!中国,加油!<br>曙光就在前面<br> 王老师:看到李老师发的一线抗疫医护人员的现状,很心酸,也很感恩!<br> 疫情当下,所有人都在尽自己所能,为防疫抗疫,为隔离人员做服务!<br> 我们的孩子和家长被隔离了,是一种限制,甚至有些痛苦;但我们又是有幸的,被这么多医护人员,政府职员,志愿者,被我们的各级政府保护着,服务着,确保我们不受伤害!<br>调整好情绪,积极配合,充分理解,照顾好孩子,这是当下所有隔离人员最大的付出!