特别的爱给特别的你---《春节童谣》教学实录

小春

一千四百多年的今天，北齐诗人魏收在寒冬腊八与众人共祭诸神时有感而发写下《腊节》一诗：凝寒迫清祀，有酒宴嘉平。宿心何所道，藉此慰中情。 今天，又是一年腊八节。腊八，既是一年的收尾，也拉开了春节的序幕。过去，在北方，这一天，家家户户基本上都要熬腊八粥。可在南方就不一定了。 这学期时间较充裕，我们十二月初就基本把教材教完了。但我却故意留了一篇《春节童谣》没上。细心的家长可能会在心里产生疑惑：这老师怎么回事，难道教材最后一点内容就不上了吗？记得有句歌词是“特别的爱，给特别的你”。我是有意为之。我把《春节童谣》留在了腊八这个特殊的节日---今天来上。 　　今天早上，早读课和第一节课连着都是我的课。早读课我让孩子们读书。第一节课一开始，我就打开投影仪，让孩子仔细看看我手机上的屏幕上都有什么，让他们猜屏幕上的三个字，大部分人都猜对了---腊八节。以此开始我这节课的内容。然后，我用范读、带读、齐读等多种形式让孩子们读儿歌。读完之后，我教了“馋、粥、蒸、宰、熬、腐”等好几个特别难认的生字。之后，我结合腊八这天，讲了腊八节、腊八粥的来历，也讲了春节及春节的来历、习俗，并告诉孩子们，春节狭义指的是正月初一这一天，也泛指过年前几天直至元宵节结束。因为之前，我自己也曾疑惑：春节到底是什么时候。 　结合亲身经历，我还着重讲了童年时是如何盼望过年过春节的，又是如何过春节的。 那时候，因为物资匮乏，平时连饭都吃不饱，自然没有好吃的吃。至于肉，更是一年难得吃几回，也没有新衣服穿。我们很是盼着过年。新年到，吃得好，还有新衣穿，还可以去抢开门鞭炮放。更主要的是有零食吃，比如爆米花、冻米糖（俗称米焦）、炒红薯片（基本上是用沙子炒的，油炸的很少），运气好的话，还能吃上上等的从商店里买的寸金糖、兰花根等美味。又可以走亲访友，可以和好多仿佛年纪的亲戚孩子一块儿疯玩，那愉悦之情，无以言表。 　　当然，春节临近，家里也有许多事情要做。虽然没有像鲁迅先生在《少年闰土》中说的祭祀值年那么隆重，但也少不了普通人家的筹备---大扫除、清牲圈、买年货、写贴联、做豆腐、杀年猪、宰鸡鸭、备柴禾等，每一样都很繁琐，要花好长时间大气力才能完成。大人忙着生产队结账和讨要工钱，好多琐事便叫我们小孩来处理。一想到有好吃好玩的，再苦再累，即使手冻得跟红萝卜一样，我们也毫无怨言，总觉得幸福有奔头，心里美滋滋的。 　　正月里，除了拜年好吃好玩外，还能拿到长辈给的红包。更开心的是可以看板灯、鱼灯、船灯、马灯等表演。他们抬到哪儿，我们就跟到哪儿，一点也不知疲倦。到底看了啥名堂，其实至今也说不出，纯粹是好玩赶热闹而已。最最开心的是和村里的相仿年纪的孩子用稻草扎成稻草灯，走家蹿户，讨着一点零食吃或一丁点儿钱大家共同分享，喜不自胜。 　　讲这些事孩子们竖着耳朵仔细聆听着我的讲解，眼睛紧盯着我，脸上写满了惊羡。因为这些都是他们这些在物质富裕时代所经历不到的事情。怎能不惊讶呢？ 讲完经历之事后，我再让孩子们读背童谣，大多孩子便如流水般自如地背下童谣了。 不知不觉，一节课转眼间就过去了。这节课，虽然平实普通就像白菜萝卜，但我想孩子们还是会有一定收获的。