<p class="ql-block"> 2021年——2022学年第一学期，我继续担任2016级1班的班主任，负责语文和体育学科的教育教学工作。自工作以来，我忠于教育事业，关心学生的健康成长,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。坚持从各方面严格要求自己，使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期的教学工作作出总结,希望能总结经验教训,继往开来,以进一步提高自己的工作能力。</p> <p class="ql-block">一、 以身作则，师生共学</p><p class="ql-block"> 教师要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。</p> <p class="ql-block">二、 习惯养成，师生共学</p><p class="ql-block"> 小事小节是一面镜子，养成良好的行为习惯在小学阶段十分重要。这学期我主要倡导两项“21天养成一个习惯”打卡：（一）卫生习惯打卡（二）跳绳锻炼打卡。师生共同坚持，每天打卡，不仅有助于增进师生情感，还能提升学生的身体素质，助其养成良好的生活习惯，意义重大。</p> <p class="ql-block">三、 终身学习，提高能力</p><p class="ql-block"> “师者，所以传道授业解惑也”。作为一名新教师，终身学习理念的树立显得尤为重要。一方面：基于新手教师在理论与实践的转化中略显生疏，此时我们要虚心向身边的领导、老教师学习，不断请教，善于积累，及时总结。另一方面：基于在这个“苟日新，日日新，又日新”的新时代，教师只有树立终身学习的理念，才能真正胜任教师的角色。互联网时代，引发知识大爆炸，知识的半衰期越来越短，一名优秀的教师，不止是传授知识、传播真理，还要带领学生探索新知，培养他们追求真理的兴趣与精神。在我们要求学生孜孜以求获取新知的同时，教师更应树立终身学习的思想，像海绵吸水那样博览群书，不断优化和完善知识结构，建立起宽厚而密实的知识网络。培训中老师们的出口成章，成功经历都离不开终身学习理念的树立与落实。</p>