各美其美美美与共——张果屯镇初级中学英语首席教师工作室2021年度总结

盼盼老师

工作室成立——为教师搭建圆梦舞台 Logo 中的czy代表初中英语；奔跑的三个人和三个英语字母ycz表达我们工作室成员一起读书一起研究一起成长，正如教育鼻祖孔子所说的“三人行，必有我师”，学最好的别人，各美其美，美人之美，美美与共；英文字母cz是“初衷”的首字母和发散的光一起表示高国芹乡村首席教师工作室谨记乡村首席教师工作室的职责引领、示范、辐射。 高国芹老师，她是河南省优秀教师，河南省学术技术带头人，濮阳市名师，濮阳市优秀教师，濮阳市最美教师，濮阳市师德先进个人，南乐县优秀教育工作者，南乐县优秀教师，南乐县最美教师，南乐县优秀技术人才。她是乡村教育的传承者。她还是张果屯镇初级中学英语教学的领头雁。她总说“一花独放不是春，百花开放春满园。”作为河南省首届乡村首席教师，她创建了初中英语工作室，作为工作室主持人，她主动承担起了对乡村教师传帮带的责任，处处发挥示范引领作用，她对教研形式进行了明确规定，开展同读一本专业书、每人一节展示课、课后一篇教学反思、每周一次网研会、每学期一次同课异构、每人一个成长档案的工作模式。以工作室为平台，以教研活动为纽带，优化共享教育资源，提升教师专业素养，教学教研水平高起来，为农村家庭培养出更多的优秀人才。 英语工作室聚集了我校年轻、有活力的青年教师群体，是学校英语学科教育教学科研的主阵地。在高国芹老师的带领下，我们全体工作室成员都以求实的精神、务实的态度、扎实的工作，搭建起初中英语教学新平台，我们将努力把本工作室建设成更加优秀、更具魅力的工作团队、学习团队、研究团队。我们将通过开展各类教研活动，提高工作室成员的专业素质，逐步培养成员成为农村初中英语教学领域的名师，使我们的英语工作室成为一张富有特色的“张中名片”。 工作室活动的精彩瞬间记录在墙上，每每看到都能感受到自己前进的力量。 博观而约取，厚积而薄发。2021年理所当然丰收之年！回首这一年，我们所有工作室人员共读、共研、共长。 读万卷书,行万里路；心中有丘壑，眼中有风景。在高国芹老师的带领下，我们全体英语工作室成员每学期同读一本教育理论书籍，并及时记录读书笔记，定期开展读书沙龙，分享收获。 线下+线上培训 对于党来说最大的危险就是脱离群众，而对于教师来说最大的危险就是学习中断！因此，我们每一位教师都紧紧抓住每一个继续学习的机会。通过学习提高我们的英语专业素养和执教能力。 个人之“魅” “双减”政策下，减负不减质，老师们应该不断学习新的教学理念，学习新课标，根据实际继续推行四主五步教学法，继续集体备课，大单元备课，课堂上要创设情景，运用小组合作，运用多元化的评价方式。另外，在情感目标的设置上，树立以德树人的思想，老师应该面向全体学生，关注学生的反应，以学促教，以教促学，以学评教。我校英语工作室坚持每周一节“小组合作学习”课堂模式打磨课。年级英语组集体备课——教师做课——全体教师议课——教学反思四个流程。 第一期教研活动 第二期教研活动 第三期教研活动 第四期教研活动 第五期教研活动 第六期教研活动 第七期教研活动 第八期教研活动 第九期教研活动 第十期教研活动 第十一期教研活动 第十二期教研活动 第十三期教研活动 第十四期教研活动 第十五期教研活动 第十六期教研活动 第十七期教研活动 第十八期教研活动 第十九期教研活动 一次次全面备课，一次次认真磨课，一次次激烈议课，一次次评价反思，我们所有工作室成员都在一步步进步成长。 合作之“美” 我们的主席习近平说过：“只有合作共赢才是人间正道。”合作是以你我所长补你我所短，以你我之力足你我之需，是将双方的优势融合、扩大，将劣势弥合、缩小，以求取得力量最大化。双赢是指双方最终都得到了所追求的利益，这样才能使利益最大化。通过合作取得双，集中最大力量取得最大利益，这不正是对学生，对个人，对集体，对教育工作有利的方式吗?因此，我认为没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益，我们参与竟争是为了提升自己，激励自己，而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人，即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说：“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竟争中合作，在合作中竞争，最终战胜自己，提升自己。从而更好的为工作服务，为学生服务，为教育服务。 合作一 “双减“政策下为进一步提高学校结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，加强学校之间的线上线下沟通联络，统筹安排教学教研工作，定期进行交流研讨，互访互查，观摩学习。 同课异构展风采联盟教研共成长 11月30日张果屯镇初级中学、韩张中学、杨村中学开展了同课异构活动，此次活动采用同课异构的方式，韩张镇中学的苏凯冉老师、张果屯中学的魏盼盼老师和杨村中学的贾烨涵老师为大家展示了三节风格不同的示范课，同中求异，异中求同。 合作二 校际联谊，携手共进。为加强校际交流，促进教学教研，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量，2021年12月7日下午，近德固乡中学全体英语教师在我校共同开展了英语教学交流研讨活动。 付出的汗水是咸的，收获的果实是甜的。 成长的颜色 人到半山路更陡，船到中流浪更急。教育教学成长的路上，我们应该有毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。我们是追梦人，努力成为最好的自己。我们是圆梦人，尽力成就更多的学生。成长无止境，我们一直在路上。 照片:工作室全体成员编辑:魏盼盼审核:高国芹