行而不辍未来可期 —— 二（1）班工作纪实

瑞瑞

时光荏然，不知不觉中，时光的墙壁上早已印满了我们深深浅浅的成长足迹。有你，有我，有我们…… 回想这些经历，酸甜苦辣样样都有。有人说：“每个孩子都是一粒种子，只是他们的花期不同，有的花起初就灿烂绽放，有的花需要耐心等待。” 是啊，每一个生命都有一颗向上，向真，向善，向美的心，美好的愿望种子已经种植于心底，孩子们向阳而生，我们只有用心浇灌，用爱滋养，方能静待花开。 心有暖阳 清晨，娓娓动听的读书声。 暖暖的早餐，暖暖的我们。 数学李老师，给孩子们盛早餐喽。 安静就餐的孩子们，棒棒哒！ 孩子们的世界，快乐就是这么简单！ 培养习惯 　　俗话说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”良好的学习习惯是一个人终身的财富。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 　　良好的学习习惯不可能是一朝一夕就养成的，它是一个循序渐进的过程。更不是老师来个强制执行命令就行，而是需要根据孩子的心理特点，一步一步地引导，在潜移默化中内化为自己的行为，从而养成良好的学习习惯。 培养良好的学习习惯1.能够坐姿端正，全神贯注听课。2.参与课堂学习活动。3.大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达见解。4.预习与复习。5.独立完成作业与自我评价。6.及时改错。7.认真书写。8.课外阅读。（这一点很重要，重中之重。）9.养成有条理的好习惯。10.培养主动学习的好习惯。这么多好的学习习惯，要培养起来真的是不容易呀!但我们也不要着急，要慢慢来，我们需要做到以下几点：1、明确学习与娱乐的关系。（劳逸结合）2、建立科学用脑学习的意识。3、运用合适的学习方法。 认真写字，是你们该有的样子。 疫情防控 认真上好班会课。 我是老师的小帮手，值日生我最棒。 感谢各位家长的支持，我能及时排摸上报健康码行程码。 家校合作 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识，让家长积极担负起教育者的责任，这样才能形成合力。 家庭是社会的细胞,是孩子生活和成长的基本环境，从教育的角度说,家庭是孩子的第一所学校,家长是他们的第一任教师.孩子从小到大,家长的一举一动,一言一行,都对其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。 　　学校教育离不开社会、家庭，在争取家长合作时，如果说提高认识是基础，积极参与就是重点，家教方法则是关键。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校经常联系，家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想，教育才能达到事半功倍的效果。总之，只要学校家长一条心，保持与学校教育的一致性，才能形成教育的合力。让我们用真诚架起一座沟通学校与家庭的连心桥，加强家校联系，相互配合，共同促进我们的孩子健康成长吧！ 住宿检查 　　为加强我校校外寄宿生的教育管理，同时对校外寄宿生住宿条件、陪读情况进行安全检查，夯实安全责任，我们开展了校外寄宿生安全大检查。活动内容(一)安全教育。对学生经常进行安全教育，包括房舍安全、用电安全、取暖安全、饮食安全交通安全、人身安全、疫情防控、防震防火和防灾抗灾的有关常识，详细向家长、学生作介绍，切实提高家长和学生的安全防范意识和能力，坚决杜绝安全事故发生，有效保障学生生命健康。(二)安全检查。校外寄宿生从房屋建设、照明用电、饮食卫生、做饭取暖、防疫防控、周边环境等六个反面进行详细排查。 书籍相伴 二年级1.养成自觉性，有计划地学习有专家说过，孩子至少要到14、15岁，才能真正建立自觉性。有些孩子管不住自己，家长就要好好管，让他养成自制力。2.先提高效率，再提高成绩孩子写作业慢，学习慢，动脑慢，不是故意的，而是确实存在学习问题。拖拉可能是因为没有时间观，磨蹭可能是因为学习基础差。了解孩子“磨蹭”的真相，先提高学习效率，才能有效提高成绩。3.狠抓“读”与“写”，打好学习基础不仅要多读课文，还要多读课外书，拓展见识，丰富知识储备。平时养成写日记的习惯，无论什么内容，不管是长是短，写得多了自然就会写作文了。4.狠抓学习习惯二年级的学习习惯，比一年级的更加严格，更加全面。●集中注意力，学习时不能分神。●有时间观念，合理安排时间。●自觉地学习，课前预习，课后复习。●能独立思考，积极开动脑筋。●写学习计划，学知识要有条理。二年级是养成习惯的关键时期，在这个阶段大人付出多少心力，孩子就能收获多少。 课间挤在一起阅读的孩子们，为你们点赞！ 经典诵读课上，我们爱读古诗，用书香浸润心灵，这里面有我们的诗和远方。 点滴记录 安全时时记心间。 我自豪，我是少先队员。 　　国庆节二（1）班合唱《祖国祖国我们爱你》，生在国旗下，长在春风里，我们赞美祖国，祖国，我们闪光的祖国！您富有一切最美丽的颜色，您有比朝霞还鲜艳的五星红旗，您有常开不败的红花，您有香甜的硕果…… 指挥李若轩落落大方，自信阳光。 　　经典诗文朗诵比赛中，二（1）班带来情景诗文朗诵《我们是中国的少年》，同学们的朗读铿锵有力，特别是吴文熙朗读声情并茂，极富表现力，不愧为我们班的小小朗读者。 生于翰墨飘香之地，长于中国书画之乡，孩子们传承书画精神，堪称小小书画家！ 精美的手工，心灵手巧的孩子们！ 班级荣誉 　　在大家的共同努力下，二（1）班一次次赢得了荣誉。希望你们能更加团结！这些荣誉的获得与我们的音乐老师洪老师是分不开的，感谢洪老师！ 假期寄语 　　我们都是为人父母，我时常反思，对孩子我付出了多少耐心，又有多少陪伴呢？总觉得自己做得不够好，还需要时时觉察，时时改进。你们是否和我一样，如果觉得自己还有不到位的地方，那就好好行动，好好读书。读书的好处有：1.增强语言能力。读书的过程是不断积累知识的过程，在读书的过程中，孩子可以学到博大精深的中国语言文化。2.增加知识。读书使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。3.受到人格熏陶。爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。4.养成独立思考能力。读书可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。……阅读的好处多多，请各位家长督促孩子们在假期阅读二年级上册和二年级下册语文课本快乐读书吧的推荐书目。 还可以选几部有意义的电影陪同孩子一起看看，但是要注意不能长时间看电子产品哦！ 大家享受假期的同时，还得注意安全哦！ 　　有一句话说得好，想要成功，就是把简单的事情反复地做，坚持下去。把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡! 最后，心怀感恩，感恩所有的遇见！心怀祝愿，衷心祝愿小朋友们能够通过自己的努力成为更好的自己，在学习上多一点主动，多一点勤奋，行而不辍，未来可期。 最后还想说，我的小可爱们，为师因你们的进步而喜，因你们的淘气而忧，为你们一不留神就各种小动作而伤脑筋，为你们的成长进步牵肠挂肚……愿你们记住老师的春风化雨，忘记老师的歇斯底里，走好人生每一步，在姜小这片沃土上茁壮成长，筑梦远航！ 你们的两位李老师 二（1）班陪你们成长的全体教师 2021年1月10日