<p class="ql-block">时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的一学期已经结束了。一学期来，我们高数教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实并打造“品质课堂”战略，深入开展每周三的教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，以此打造我校“灵动教育”品牌。现就以下几方面总结如下：</p> <p class="ql-block">1.组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。</p> <p class="ql-block">2.创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。开展研讨课时作业设计的内容，齐心协力共同完成五六年级数学课时作业，体现了团队的凝聚力</p> <p class="ql-block">3.根据教导处安排对小组合作培训展开对新老师的汇报课验收，老师们深入课堂观察并做好记录，并在科组研讨会中进行了分析存在着的肯定和不足，为真正打入品质课堂迎难向上而努力。</p> <p class="ql-block">4.出去学习各科教学掌握深层次的教学知识面</p> <p class="ql-block">参加数学片段教学的观摩评比</p> <p class="ql-block">6.本学期还针对同学们的数学知识框架进行思维导图的知识能力比赛，同学们完成都相当不错，也见证了同学们的知识面的掌握</p> <p class="ql-block">教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。本学期的教研活动已告一段落，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。</p>