<p class="ql-block" style="text-align:center;">冬日蒙蒙天寒冷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育“双减”增温情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">测试无纸笔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年不“同样”</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，昔阳县新城小学于2022年1月7日组织一、二年级的学生打破过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。</p> 统筹安排工作 <p class="ql-block"> 测试活动主要由教导处负责，教导处提前筹划了无纸笔测试方案、准备教具。测试前一天，学校召开了一二年级无纸笔测试考前布置会，明确人员分工、细化评价标准，为此次活动的圆满开展做好充分准备。测评人员由学校语文、数学教师及个别其他学科教师担任，每个班设置一个组长两个考官，组长统筹，每个考官负责测评一个科目的题。</p> 畅游语文天地 <p class="ql-block"> 一二年级语文学科从拼音、识字、背诵、朗读、口语交际等方面设计了“拼音我能行”“背诵小能手”“朗读我最棒”“我爱表达”四个环节，对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察。</p> <p class="ql-block"> 语文学科的测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字环节到背诵环节到口语表达环节，让孩子们快乐地畅游在语文天地中，在有趣的活动中提高了学生的语文素养。</p> 遨游数学王国 <p class="ql-block"> 一二年级的数学测试分为“神机妙算”“ 锦囊妙计”“ 大显身手”三个环节。测试内容立足基础，结合了孩子们的实际生活，考察了孩子们对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。</p> <p class="ql-block"> 数学学科围绕实践操作、口算、生活中的数学等方面考察学生口算能力、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真负责，赏识激励，客观评价，对每个孩子的答题情况做了细致的记录和发展性评价。他们和蔼可亲的态度，真诚温暖的话语让孩子们充满了力量。</p> 多元评价方式 <p class="ql-block"> 无纸笔测试是有别于传统笔试而言的另一种评价方式，是从学生的能力、实践等多方面出发，更加突出评价的多元性和可操作性。一二年级学科教学质量测评包含过程评价和结果测评，过程评价主要考察学生在日常教育教学活动中体现出来的思想品德、学业负担、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的能力发展。结果测评采取无纸笔化方式综合考量学生语文、数学学科基础知识掌握情况。</p> <p class="ql-block"> “双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，教师们要提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又要提“质”。落实“双减”政策，组织这种无纸笔评价方式不但减轻了学生的考试压力、锻炼了学生的综合能力，还增进了师生之间的感情。</p><p class="ql-block"> 无纸笔测试让学生体验了成功的喜悦，展示出自己的风采，有着别样的魅力。这是一次新的尝试，也是一次新的开始，在以后的低年级无纸笔测试中，我校将会继续创新，让学生在乐考中收获知识，快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 本期监审：杨建明 宋华林 冯海萍</p><p class="ql-block"> 图文编辑： 王 艳 冯建华</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>