<p class="ql-block"> 什么是数学?数学是一门演绎科学。它的研究对象主要是“数”与“形”。一百多年前，恩格斯就曾给数学下过一个定义：“数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的科学。”伽利略说过：“大自然，这部伟大的书，是用数学语言写成的。”自然界中的一切事物，都有“数”与“形”两个侧面。因此，数学所描述的数量关系与空间形式，就自然成为物理学、力学、天文学、化学、生物学的重要基础，数学为这些科学提供了描述规律的语言和探索未知世界的一种工具。</p><p class="ql-block">如何让学生在生活中感受数学，将抽象的数学实际生活紧密的结合起来，是我们创意作业要实现的目的。</p> 运动里的数学 <p class="ql-block"> 跳绳，跑步……锻炼身体的运动中蕴含着常见的数学知识。</p> 季节里的数学 <p class="ql-block"> 一叶之秋，一叶知秋。落叶仿佛是秋天专属的标签，泛黄仿佛是秋天专属的调料板。小小的落叶在学生的巧手下带来别忘的数学。</p> 游戏里的数学 <p class="ql-block"> 数学游戏有很多，紧紧是和家人握个手都可以想到搭配。</p> <p class="ql-block"> 小小的纸牌，最爱的布偶，亲爱的爸爸妈妈，即是玩具也是学具。</p> 学生口中的数学 <p class="ql-block"> 学会了也能当小老师，数学小讲师活动，经“我”口入“你”心。</p> <p class="ql-block"> 通过多种多样的活动，将数学知识融入到游戏中，融入到生活中，枯燥的数学知识就会变得有趣，孩子也能轻松愉快地学习数学了。在帮助孩子发现客观事物的特征和本质及其内在规律的同时培养孩子主动思考探索，发掘孩子数学潜能，为未来数学学习打下基础。</p>