戮力同心，奋楫笃行

美友2089538

冬日暖阳，暄霁流光。为有效提升教师专业素养，引领教师专业成长，日照市学前教育发展中心于1月8号组织全市幼儿园开展线上专题培训活动，我园积极响应号召，全员参加培训活动。 现场直击 本次“充电”学习共分两场，上午场是由南师大幼儿园业务园长，鼓楼区学科带头人周洁园长分享的《歌唱化游戏活动的设计与实施策略》，这一培训主题共分为故事、倾听、游戏、反思、放松五个部分，每一部分周园长都由浅入深，细致地为教师们进行示范，使得教师们具有很强的代入感。在示范时，从儿童视角出发，每每开始一处演唱都会以语速缓慢但又不失节奏感的“仔细听”为提示点，对歌唱活动教学非常实用。此外，周园长还基于当下歌唱活动教学的现状，在线为教师们支招，希望教师们勤学善思，笃行致远。 通过《我是南京娃》活动，向我们展示了歌唱游戏化实施情景。 具体指出修改歌词应注意的方面以及怎样去做，便于我们整改学习。 下午场是由南京市第三幼儿园副园长，幼儿园高级教师，南京市优秀青年教师，鼓楼学科带头人张艳园长为我们带来的《基于前阅读核心经验下的幼儿园早期阅读活动设计与组织》，张园长提到：学前儿童语言学习与发展的核心经验具体包括早期口头语言经验、早期书面语言经验、早期文学语言经验三方面，其中早期书面语言经验又包括：前阅读、前识字、前书写。张园长围绕前阅读的关键经验，并结合具体绘本故事，娓娓道来。在与儿童分享绘本故事时，语速要适当放慢。对于同一绘本故事，儿童从不同的视角出发，会得到不同的结局，教师要尊重儿童，不可做主观臆断。分享即将结束之际，张园长还给大家呈现了各类书目，邀请大家博览群书，勤学不辍，从书本中汲取营养，提升自我。 首先通过理论知识向我们介绍了前阅读的重要性。 伴随着案例讲解，使内容有理有据，更便于我们理解。 详细的向我们介绍了图画书与主题活动应用时的三个步骤，并具体的推荐了图书。 乐学勤思 培训现场，教师们凝心聚神，孜孜不倦，向专家们求真知，受益匪浅。培训结束后大家积极认真地整理自己的所学所思，踊跃上传，共同交流学习。 “百发失一，不足谓善射；千里跬步不至，不足谓善御。”我园将始终秉持教育初心，学以致用，稳步而坚定地犇向新征程。