科学落实筑牢疫情防控屏障——金合作幼儿园特殊人员应急隔离演练

俊俊

为贯彻落实疫情防控工作要求，进一步做实、做细幼儿园疫情常态化防控工作和安全管理工作，强化疫情防控工作的责任意识，实现“外防输入、内防扩散、保障师幼安全”的总目标，我园开展了——特殊人员应急隔离演练。 　　演练前，再次细化落实幼儿园疫情防控应急预案的要求和疫情突发事件的处理流程，对此次演练做出详细讲解，安排部署，明晰各环节人员分工及职责。 　　班主任在一日活动中，发现一名幼儿不舒服，班主任老师立即向保健老师上报，转移该幼儿至隔离观察室，对幼儿进行消毒、测量体温、进行细致地询问情况等。 　　保健医用水银体温计对发热幼儿进行两次测温，体温都在37.3℃以上，保健医为幼儿戴上一次口罩，做好防护措施。保健医立刻向园长汇报并通知家长，园长即时向上级汇报情况，拨打120，宣布启动幼儿园疫情防控应急预案，维护幼儿园秩序稳定。期间保健医询问幼儿最近两天的情况，同时安抚幼儿情绪并进行正确的心理健康疏导，等待家长。 　　家长到园后，门卫对其进行测温、消毒、查验健康码方可入园，保健医询问家长，了解幼儿及家庭成员是否有咳嗽，发热现象，是否去过中风险地区等相关情况，并做好登记。 　　晨午检人员及密切接触人员原地不动，等待疾控人员、结对医院医务人员到达后的处理意见。暂停其所在班级与异常症状人员有密集接触者参加幼儿园聚集性活动，严防疫情扩散。同时幼儿园对密切接触人员开展相应的心理疏导工作。幼儿园积极主动配合疾控人员的安排。配合疾控部门由120车接送可疑病例去发热门诊检测。根据检测结果，确诊是普通发热人员，则由结对医院进行治疗，幼儿园恢复正常教学秩序。如是疑似或确诊病例，至专业医院进行隔离、治疗，同时向疑似或确诊病例人员所在社区通报。 　　保健医要对隔离人员建立联系方式，每天对其健康状况进行跟踪，做好记录。对于一般接触者，做好登记工作，并进行健康风险告知，嘱咐其进行体温检测、佩戴口罩，一旦出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状，及时向幼儿园报告，按规定程序予以处置。同时，加强疫点消毒工作，精准掌握疑似或确诊病例近48小时内到过幼儿园公共区域等场所，及时做好清洁、通风和消毒工作，确保正常使用。 　　此次疫情防控实战演练活动，以演促练、以练为战，进一步提高了幼儿园的疫情防控应急处置能力，对做好当下园所防疫工作常态化起到了积极作用。