<p class="ql-block"> 为了全面落实新课程标准，促进学生学科素养稳步发展，通过更新评价方式、评价内容、评价标准，真正发挥评价的教育和导向功能。切实落实国家教育部、省市县“双减”相关政策和北镇市教育局“五项管理”相关规定，小学一二年级不得进行综合性纸笔考试的具体要求，同时基于学生的终身发展和全面发展，我校建立了促进学生全面发展的评价体系。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月10日 对本校一二年级学生进行了期末测评。</p> <p class="ql-block"> 首先学校对此次测评活动进行了周密的策划，制定了考察实施方案。</p> <p class="ql-block"> 学校责成专人精心设计了测评试题，语文学科分别设置了相应的考察内容:</p><p class="ql-block">一年级有:1、认读拼音字母及音节。2、认读生字并组词。3、背诵古诗、课文。</p><p class="ql-block">二年级有:1、认读生字并组词。2、背诵古诗、课文。3、看图说话。4、有感情朗读课文。</p><p class="ql-block">数学学科了均设置了速算测试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 测试一二年级同时进行，刘晓庆、杨红两位老师负责测评一年级；刘璐、于函两位老师负责测评二年级。一二年级均先测试数学学科的速算内容，再进行语文学科的各项测评内容。</p> <p class="ql-block"> 测评总体评价采用等级制。单项最高为5颗⭐，总体评价超过17颗⭐，等级为A+；14—17颗⭐，等级为A；10—13颗⭐，等级为B+；10颗⭐以下等级为B。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 测评活动结束后，我校对此次测评活动进行认真总结，结合一二年级最终考评情况，测评工作小组组长负责与任课老师交流，指出工作中出色的地方和下阶段的工作重心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中安镇于台小学</p><p class="ql-block"> 2022年1月10日</p>