彭老师的美篇

彭老师

努力把广大少年儿童培养成勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者,是党和国家对教育的根本要求。<br><br> 勤劳和勤学都是中国劳动文化中的重要内容,共同构成了中华民族对劳动的基本认知和基本态度,也成为了中国传统教育文化的重要内容。<br><br> 中华民族历来就有热爱劳动的传统美德,并为此留下了不少脍炙人口的诗篇。如<b>《国风·豳风·七月》有:“三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜!”</b>是直接歌咏体力劳动的名篇。再者,中国封建社会读书人还特别推崇“耕读”生活,向往既有<b>精神生活</b>的<b>“一亩三分田”</b>又有<b>物质生活</b>的<b>“一亩三分田”</b>,这实际上就是既认同脑力劳动,又认同体力劳动。 为了展示我校开展劳动教育成效,展现学生在劳动中的成长与感悟,特开展“生活劳动美”微视频评比活动,各年级学生踊跃参加,收到作品91份。经过认真评审,评出一等奖13个和二等奖78个。