<p class="ql-block"> 为了树立良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> 公安县闸口初级中学1月4日、5日分别召开校委会议、全体教师大会。</span></p> <p class="ql-block">会上成立了 领导小组和工作专班:</p><p class="ql-block">组长:魏平</p><p class="ql-block">副组长:李祖学 曾耀章 郭靖</p><p class="ql-block">工作专班</p><p class="ql-block">陈杰 童成义 郑传秀 熊克元 马朝雄 叶双英</p><p class="ql-block">张龙 佘涛 刘伟 冯景燕</p> <p class="ql-block">本次学习的时间和内容分别如下:</p><p class="ql-block">时间:2022年1月7日至10日</p><p class="ql-block">1、召开一次党组织专题工作会议;</p><p class="ql-block">2、办一个师德师风教育整顿活动宣传专栏;</p><p class="ql-block">3、为每一名教职工备好一个专用学习笔记本;</p><p class="ql-block">4、挂一幅师德师风教育整顿的宣传标语;</p><p class="ql-block">5、召开一次师德师风教育整顿的全体教职工动员会;</p><p class="ql-block">6、制定师德师风教育整顿学习日程安排。</p><p class="ql-block">时间:2022年1月11日至31日</p><p class="ql-block">(一)专题学习:习近平总书记关于教育的讲话</p><p class="ql-block">1、 《在党史学习教育动员大会上的讲话》(2021年2月20日)</p><p class="ql-block">2、 《在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话》</p><p class="ql-block">(2020年9月22日)</p><p class="ql-block">3、 《做党和人民满意的好老师》(2014年9月9日)</p><p class="ql-block">——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话</p><p class="ql-block">(二)榜样学习</p><p class="ql-block">1、教育部关于在教育系统深入开展向张桂梅同志学习的通知</p><p class="ql-block">教师[2020]8号</p><p class="ql-block">2、2021年寻找最美教师大型公益活动颁奖</p><p class="ql-block">典礼(视频)</p><p class="ql-block">(三)师德师风类</p><p class="ql-block">1、 《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》</p><p class="ql-block">2、教育部:严惩师德失范行为,建立违反“十项准则”典型案例通报制度 (2021年11月)</p><p class="ql-block">3、公安县2021年4起在职教师违规补课处理通报</p><p class="ql-block">(四)法律法规处分类</p><p class="ql-block">1、 《中华人民共和国教师法》</p><p class="ql-block">2、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》</p><p class="ql-block">3、《未成年人学校保护规定》</p><p class="ql-block">4、《公安县中小学(幼儿园)在职教师违规补课行为处理暂行办法》(公教字〔2021〕3号)</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训活动,让我校全体教师充分认识到:加强师德师风建设,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。1.以德治国与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮,是知识创新的基地,也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力军,是素质教育的实施者,是人才成长的引路人。2.因此加强师德师风建设,是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面,教师作为公民道德主体,自身修养和职业实践的状况,是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度;另一方面,通过教师的言传身教,率先垂范,能够带动广大学生乃至全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范,进一步推动群众性的公民道德实践活动,提高全民族的道德水平。</p>