挥毫泼墨描绘七彩生活,书书写写记录精彩点滴——唐河四小书法练习课回顾

四小 王蕾

<p class="ql-block">  《小学语文新课程标准》的总目标中要求:能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block">  为<span style="font-size:18px;">培养学生规范书写汉字的良好习惯,</span>继承和弘扬中华优秀文化,唐河县第四小学在开学伊始,已着手安排各班开展“每日练字”,校长陈万广在全体教师会上明确提出:<span style="font-size:18px;">让学生养成良好的书写习惯,</span>做让学生受益终生的老师。</p> <p class="ql-block">  “德高为师,身正为范。”在写字课的热潮中,我校全体语文教师积极投身书法练习中,起到了模范带头作用,为孩子们树立了榜样。</p> <p class="ql-block">  “身正则心正,心正则笔正,笔正则字正”。课堂中,老师们从纠正坐姿开始,指导学生正确的坐姿:头正身直足平,眼离纸面一尺,手离笔尖一寸,胸离桌缘一拳。</p> <p class="ql-block">  练习课上,老师们由浅及深,从一撇一捺教起,耐心指导学生书写时如何起笔、行笔、收笔。带领学生细致观察字的间架结构及书写规则,并结合自己的教学经验,总结书写方法,编写朗朗上口的写字口诀。练习时,对于同类型的汉字进行归纳整理。从而让学生真正学到练字的精髓。</p> <p class="ql-block">  课堂之外,老师们利用书写展评交流会和每周的教研会,认真交流总结课堂中的得失,相互学习,取长补短,力求结合年龄特点,给予孩子们最适合的教学方法。</p> <p class="ql-block">  主抓课堂教学的领导每周对全校的写字课堂进行检查指导,确保课堂练习扎实、高效。</p> <p class="ql-block">  一页页工整规范的作业里,无不渗透着老师们辛勤的汗水和孩子们刻苦的身影。</p> <p class="ql-block">书写人生样样红,笔下生花朵朵开。</p> <p class="ql-block">写漂亮字,做优秀人,字如其人。</p> <p class="ql-block">传承中华文化,弘扬书法艺术。</p> <p class="ql-block">弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。</p> <p class="ql-block">我辈正年少,理当展翅飞。</p> <p class="ql-block">  “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”练字不是一蹴而就的事,需要长时间的培养和练习,在今后的练字过程中,我校将把学生的练字作为一种常态,让学生爱上练字,进一步提高学生的书法素养和审美情趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片:王蕾 各班语文老师</p><p class="ql-block">编辑:王蕾</p><p class="ql-block">审核:陈万广 马海伟</p>

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