新征程、新定位 、新作为，创赢高质量班级发展新成就——清水县轩辕小学2021班主任工作总结纪实

文木于飞

班主任

教育

班级

孩子

学校

工作

发展

轩辕

学生

总结

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。全面贯彻党的教育方针政策，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，落实“立德树人”根本任务，全面实施“五育并举”教育战略目标，推进“人才强国”“教育落实人的全面发展”战略，赢得了新时代教育高质量发展新突破，迈步学校跨越发展新局面。

　　轩辕小学不断加强教师队伍建设，以党史学习教育为引领，致力班主任工作创建走深走实，以班级带动学校整体发展，建设特色班级、文明班级、书香班级，助力学校精神文明建设和内涵发展推陈出新，提质增效，打造了一支业务精，范畴广，文化强的班主任队伍。

　　经过一学期努力开拓，学校各项工作发展势劲力足，挈领前瞻，彰显了“为了每一个孩子全面发展”的理念定位，凝心聚力，群智群策，建设了轩辕小学文明、进取，精湛、创新的教育新格局，谱就了学校发展新未来。

　　教育专研奋力梦想起航，特色共赢植根成长向远。班级工作得益于学校的通盘谋划，得益于全体班主任思想定目标，行动开新局的努力创造。学校班主任工作展现出蓬勃向上、奋楫扬帆的发展新动能，独具特色，与新时代奋进。

思想引领    奋进目标

　　新的百年党史教育创新篇，广之目标定位发展赢佳绩。在2021学年班主任工作总结召开之际，学校领导班子及全体班主任老师共同见证班主任工作取得的良好成效，多形式、多视角、大镜头再现了异彩纷呈的班级建设特色和班主任教育智慧与理想心得，品鉴皆远。

　　轩辕小学校长马惠娟同志做了重要讲话。马校长指出，班主任是学校教育的生力军，是班级建设与成长的主心骨，又是家校教育共育的坚实桥梁，班主任责任重大，加强自身建设时不我待，务必增强共识，凝聚思想力量。

　　马校长要求全体班主任要展亮点、展特色，有思想、有创造，全方位总结班级工作成效，为学校建设助力，为班主任工作积累丰富的经验，优化育人新环境，成就育人新导向，共赢学校教育特色发展、高质量综合发展大未来。

凝心聚力  精彩绘梦

　　一年级第一学期正是幼小衔接的重要阶段，学生要适应新的学习环境，作为班主任，一定要全身心爱学生，关心、尊重、理解、宽容和信任学生，帮学生养成良好的学习及卫生习惯，尽快融入小学生活。

　　孩子们每天做什么事情，学什么内容，学校都做了细致的安排。一年级的班主任们遵循孩子成长的身心发展规律，有目的、有计划的结合新生的家庭情况、性格特点、兴趣爱好，采取形式多样的游戏活动和手语操的方式，从疫情防控、迟到进门、发言要求、课堂行为习惯、书包整理、队伍集合、上厕所卫生习惯、饮水习惯、课前学具准备、握笔写字姿势、学习《中小学生守则》等方面引导孩子们养成良好的习惯。

　　爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为班主任的我们，始终把工作的责任感放在第一位。我们要做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是全体二年级班主任共同的信念。

　　不忘初心 携爱前行，作为三年级的班主任来说，收获的更多是欢乐，教育侧重点是对学生的道德教育。他们一级更侧重于为孩子营造一个轻松快乐的童年，在日常教育中，他们继续用热情去耕耘属于自己的那片园地，用爱心去浇灌每一棵幼苗，让孩子们在爱的雨露中健康、茁壮的成长！

　　有人说，教育是一场温暖的修行，班主任工作更是任重道远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，四年级的六位班主任不断加强理论学习，树立新观念，探索理论管理新方法，积极发挥班主任工作的积极性，创造性，主要从思想教育，体育运动，劳动技能，居家防疫四个方面对本学期班主任工作做了总结。

　　一半风尘仆仆，一半星辰大海。也许极尽琐碎，却浸满美好温暖。我们五年级的七位班主任团结一心，以“爱的教育，向光而行”为主旋律。爱是职业道德的核心，一个班主任要做好工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫乎于情”。在工作中，她们深信爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱，感受孩子们的心灵之语，便是她们最快乐的一件事！

　　正因为有爱，孩子们才有乐，我们秉承着“寓教于乐”的理念，让每位孩子在轻松愉快中度过每个求学的阶段，那么严格落实“双减”政策，丰富课后服务就是势在必行的环节，所以五年级以班队会为抓手，以各种节日活动为载体，以“培根铸魂、启智增慧”为宗旨，以“帮助学生扣好人生第一粒扣子”为目标，组织学生参加了学校“迎国庆”体操比赛，承担了全校“请党放心，强国有我”建队日文艺节目表演活动。

　　“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木”。一场突如其来的疫情完全打乱了我们的正常教学，也让许多孩子甚至家长产生了许多价值观的偏离，我们在进行“线上教学”授受知识的同时，也正面宣传防疫防控的措施，复学后，又在繁忙充实中圆满地完成了本学期的工作。不忘初心，踏实奋进，怀揣教育梦想，携起手，肩并肩，勇往直前，共同开创美好的明天！

　　风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，六年的小学生活我们和孩子们共同走过，六年的陪伴似乎弹指一挥间，如今分别在即，每个人心中有太多太多的不舍，六年级班主任工作总结的主题是"回忆•感恩•展望"。总结分三个篇章。

第一篇章：最美的遇见。

岁月悠悠，光阴似箭。六年的时光一晃而过，还记得五年前，一群稚嫩的孩童走进了校园，脸上闪烁着期待的光彩；如今的他们早已成了翩翩少年，脸上洋溢着自信和灿烂。该怎么定义这不长不短的六年？是的，那便是最美的遇见……

第二篇章：我的芳华。

孩子们以歌伴舞的形式，将六年来老师们付出的点点滴滴融入到优美的歌声中，融入到一声“老师，您辛苦了”之中。

第三篇章：做教育的追梦人。

老师们以朗诵的形式表达了不忘初心，坚守教育梦想的信念。

开放互鉴  论坛启航

　　家校共育是当前孩子教育领域倡导的理念，在教育孩子这条路上，学校教育和家庭教育应形成合力，携手同行，才能有效提升家校共育水平。

　　在孩子教育这条路上，家长和学校应该携起手来，彼此之间充满信任和尊重。没有家庭教育的学校教育不可能完成健康孩子成长的使命。孩子成长的大多时间在家庭，孩子的价值取向，成长环境无一都受家庭的影响，所以，家校共育必不可失。

　　马校长最后做了精彩总结:她引用习近平总书记对教师的寄语，以及教育家陶行知的名言，来感召老师,赞扬了轩辕小学老师博爱奉献的校园文化内涵。

　　朱主任也总结道：真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂。班主任工作纷繁复杂，但用爱用心去教育每一个孩子，是我们的责任。虽有“树欲静而风不止”的无奈，但仍要不断充实自己，认真学习和探究，让班主任工作更有效用，能更上一层楼！路漫漫其修远兮，我们应不断进取，奋勇向前！

　　文明谋于心，发展启于行。重教者得道，班主任工作开创学校发展新领航，以得为广，深广为博，加强班级工作创新建设，将培德铸魂工作树为标杆，勇于开拓，必将成为永续发展的不竭新动能，共赢学校高质量发展广阔天地。大道无限好，众志谱佳篇，未来的教育之路必定属于勤勤恳恳、锐意创新、奋力前行、谱写教育华彩的轩辕人。

　　奋进新征程，建功新时代。锐意开拓，凝聚智慧，让我们一起向未来，撸起袖子加油干！