<p class="ql-block"> 2022年1月9日，兴庆区第六小学教育集团全体教师在永康校区智慧教室集中学习，学校特邀请<span style="font-size:18px;">兴庆区教育局信访办徐</span>梅梅老师给老师做讲座。</p> <p class="ql-block"> 一、说说“法”儿</p><p class="ql-block"> 徐老师首先从法律的角度给大家普及学校教师应了解的法律知识。</p><p class="ql-block"> 学校及教师应该注意的行为:</p><p class="ql-block">1、要尊重学生的人格</p><p class="ql-block">2、不要将学生的照片用于商业目的</p><p class="ql-block">3、不要将学生的照片随意上传网络</p><p class="ql-block">4、使用学生照片要征得学生家长的同意</p> <p class="ql-block"> 虐待儿童是静悄悄的犯罪，其身体伤害通常不严重而心理、精神伤害尤其是对儿童成长的负面影响是巨大和长远的。在国外，虐待儿童的行为是法律的高压线，而在中国还是一条虚线——虽然形式上禁止但定性模糊，而且处罚疲软。</p> <p class="ql-block"> 教师为什么不能体罚与变相体罚学生？</p><p class="ql-block">1、侵犯了儿童的人权和尊严。</p><p class="ql-block">2、造成儿童身体和心理上的伤害，可以导致长大后的行为问题。</p><p class="ql-block">3、和家庭暴力之间没有严格的区限。反过来，暴力虐待儿童者多用体罚来辩解。</p><p class="ql-block">4、靠体罚达到的效果是短期的。</p><p class="ql-block">5、不能达到真正的教育。如儿童怕被打手心而学习，反而会损害其求知欲会引起孩子心理扭曲。</p><p class="ql-block">6、据科学研究表明，在体罚中成长的孩子长大之后智商普遍偏低，且易产生精神问题。</p><p class="ql-block">7、违反我国现行法律制度。</p> <p class="ql-block"> 二、聊聊信访那些事儿</p><p class="ql-block"> 公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关行政机关处理的活动。</p> <p class="ql-block"> 信访事件是各校绩效考核的一部分，影响学校的绩效考核，涉及每位老师的切身利益。</p> <p class="ql-block"> 徐梅梅老师结合工作中的典型案例给老师们分析，包括有家长义警、外出参观收费、防疫隔离报备等问题给老师们提出合理化的建议。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座时间不知不觉就过去了，听课老师们收获满满。教师应该和学生真诚相待，在家校沟通中，教师除了向家长们介绍学生的在校情况外，更多的是指出学生未来努力的方向。<span style="font-size:18px;">只有这样，学生才能“亲其师，信其道”；只</span>有这样，我们才能赢得家长和学生的尊重和信任，更好的奏出家校共育的和谐乐章。</p> <p class="ql-block"> 最后孔校长感谢徐老师在本职岗位上的辛苦付出，同时表达了全校老师对徐老师的敬佩之情，徐老师是在平凡的工作中默默坚守、奉献自己，做着最平凡的事，却将这些平凡的事，做的一丝不苟，在寻常的“小岗位”中，找到发挥能量的大舞台。</p> <p class="ql-block">编辑：马景姝</p><p class="ql-block">照片：申玉欢</p><p class="ql-block">签发：孔令前</p>