<p class="ql-block"> 对幼儿园的孩子来说，音乐教育不是教音乐的教育，而是让孩子通过音乐活动得到发展，最终成长为一个完整的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> —— 许卓娅教授</p> <p class="ql-block"> 为深化园所特色课程建设，提升教育教学工作质量，充分发挥音乐的情感教育功能，抓住幼儿发展过程中的关键期 ，激发幼儿对音乐的兴趣，升华音乐艺术的美感，促进幼儿健全人格的形成，1月7日， 裕景实验幼儿园全体教师进行了一场别开生面的音乐教学专题培训。</p> 乐器介绍篇 <p class="ql-block"> 张老师进行了各类乐器的集体教学指导，分别从乐器的演奏方法和技巧进行了讲解。</p> 乐器合奏篇 <p class="ql-block"> 在此次活动中，老师们积极参与体验，大胆展示。</p> 舞蹈编排篇 <p class="ql-block"> 老师采用互动形式，着重讲解了主题下教学活动的操作与实践，结合故事情境，运用语言节奏、律动、传统乐器演奏的教学元素，引导教师进行实际操作与训练，为教师们呈现了生动、高效的艺术课堂，让人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 此次音乐🎶培训，是一次专业的引领，旨在让教师们探索音乐教学新方法，努力为幼儿创设有价值的音乐情境，激发幼儿自发、自主地进行音乐体验、表达与表现，引导幼儿欣赏乐曲、理解乐曲，展示音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过参与式学习，学习了更多音乐教法，在互动中学习，在学习中思索，在思索中提升，使教师们深受启发，受益匪浅。</p>