<p class="ql-block"> 2021年12月29日，湖北省教育信息化发展中心、省电教馆公布了2021年湖北省学生信息素养提升实践活动人工智能、机器人项目的获奖名单。</p> <p class="ql-block"> 燕子镇民族中心学校小学五年级学生赵昱燊参赛的作品《限高架预警监控平台》荣获创客项目小学高龄组（四至六年级）——掌控未来一等奖；小学四年级学生龚梦雪参赛的作品《智能井盖》荣获创客项目小学高龄组（四至六年级）——掌控未来二等奖；张红旗老师荣获小学高龄组（四至六年级）——掌控未来指导教师一等奖；张松老师荣获小学高龄组（四至六年级）——掌控未来指导教师二等奖。</p><p class="ql-block"> </p> 【获奖•圆梦】 【心动•行动】 <p class="ql-block"> 2021年春季学期以来，燕子镇民族中心学校认真贯彻党中央、国务院两办“双减”有关精神，激发学生的好奇心和想像力，增加学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，提高学生的科技素养，学校从顶层设计，重视对学生科技创新能力的培养，组织开展各类课外拓展活动，引领孩子们走进人工智能的课堂，先后开展创客、编程、AI等一系列课外拓展实践活动，引领孩子们在新的领域进行学习、探索、研究和实践，认真谱写创新教育“四部曲”，凸显该校办学的独特理念和特色。</p> 【扬帆•启航】 <p class="ql-block"> 创客指导教师：张红旗</p> <p class="ql-block"> 人工智能指导教师： 张松</p> <p class="ql-block"> 创客掠影</p> 【参赛•追梦】 <p class="ql-block"> 创客作品：《限高架预警监控平台》</p> <p class="ql-block">【创意来源】：</p><p class="ql-block"> 我们经常能在道路上看到各种限高架，标识有多少米高，然而实际上仍然有很多车因为超高而撞上限高架，严重影响后续车辆通行，甚至还有撞坏逃逸的。那么我们希望设计一款智能的限高架，它能够主动去提醒我们注意避免撞到限高架。这里我们利用超声波测距，提前预警，采用声光报警来提醒车辆，避免光线不足、驾驶员疲劳注意力不集中、误判不会撞到等各种因素。我们还希望增加拍照功能，避免肇事逃逸的发生，导致国家财产损失，起到监控作用。</p><p class="ql-block">【开发环境】：结构画图软件：Lasermaker 激光切割软件。编程软件：Mpython.开源硬件：掌控板。</p> <p class="ql-block"> 五年级学生：赵昱燊</p> <p class="ql-block"> 创客作品：《智能井盖》</p> <p class="ql-block">【创意来源】：我们在道路上行走时，经常会看到有井盖破损，缺失的现象，有的好心人会在井口附近放一些障碍提醒，或者在井中插一根树枝。有时候暴雨下，井盖还会被掀翻。但是没有途径及时通知路政部门来处理。长期存在安全隐患。我们希望设计一款智能井盖，他可以在井盖被掀翻后，主动发出危险信号，通知路政部门，同时井盖打开红色警示灯，发出提示音。</p><p class="ql-block">【开发环境】： 结构设计软件lasermaker，编程软件：mpython0.5.4，硬件：掌控板、扩展板、超声波传感器、RGB灯。</p> <p class="ql-block"> 四年级学生：龚梦雪</p> <p class="ql-block"> 【结语】：作为一所农村九年一贯制学校，能组织学生参加全省创客比赛并获奖，的确不易。恭喜获奖的学生及指导教师，此奖项填补了学校创客教育科研成果空白。 </p><p class="ql-block"> 下一阶段，燕子镇民族中心学校将在“双减”的大环境下，积极倡导科学探索、创新思维这个新的发力点，科技创新教育将会给学校带来更大的发展机遇，我们相信农村教育逆袭将不再是梦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>