手绘线条图像—物象立体的表达(优秀作业展示)鄠邑区南关初中 <p class="ql-block"> 通过观看其他同学的作业来进行自评和互评,从而达到共同进步的目的!</p> 作业共同进步自评互评其他同学手绘物象立体线条图像