<p class="ql-block">“一日活动皆课程”。为增强幼儿园教师组织一日活动的能力，提高一日活动的有效性，规范保教行为，提升保教质量，促进教师专业化成长。舞钢市第一幼儿园于1月4日至1月11日开展了半日活动观摩研讨活动。</p><p class="ql-block">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有真正深入班级，认真观摩，零距离交流，相互借鉴学习，才有利于促进教师专业成长和园所工作的全面推进。</p> <p class="ql-block">本次观摩活动，包括入园、晨检、晨间活动、集体教学活动、户外游戏活动、区域活动等，教师们以积极认真的态度，精心组织、认真准备。</p> <p class="ql-block">小小值日生已经来到自己的岗位，热情地和小朋友们和老师打招呼。</p> <p class="ql-block">老师们坚持做好晨检，仔细检查孩子们的小手和喉咙，预防传染病的发生。</p> <p class="ql-block">晨间活动，丰富有趣。</p> <p class="ql-block">早饭前，保育老师认真做好消毒工作。</p> <p class="ql-block">报餐，取餐，进餐，孩子们安安静静，秩序井然。</p> <p class="ql-block">在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，各班教师根据幼儿发展需求和教育目标，有效运用集体、分组和个别等多种学习形式，引导幼儿自主选择，合作交往，让幼儿在体验和探索中获得新经验，得到全面的发展。</p> <p class="ql-block">玩，是孩子的天性。《幼儿园教育指导纲要》健康领域中明确提出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高对环境的适应能力。</p> <p class="ql-block">区域活动是幼儿一日生活中重要的自主活动形式，老师利用丰富的材料，在班级打造了一个个富有童趣的区角，以满足每个孩子的个性化需求。孩子们根据自己的意愿和喜好进区域活动，在区域中自由选择，自由探索，充分体验到自主学习的快乐。</p> <p class="ql-block">半日活动的观摩，是一个学习的机会，是一个锻炼的平台，是一个教师共同成长的过程，更是促进了教师的专业化成长，提高了教师的教育教学能力和幼儿园的整体教学水平，为幼儿的全面、健康、协调发展打下坚实基础。</p>