“乐考”嘉年华——苏卢小学一二年级无纸笔考试

南宁市西乡塘区苏卢小学

为进一步落实“双减”政策，本着以教学为中心的工作思路,全面了解学生的学习情况，充分发挥评价的导向、反馈、诊断和激励的作用，进一步激励学生的学习积极性和主动性，增强课堂教学的有效性，提升学生核心素养。我校本学期无纸笔测评旨在以有趣闯关的活动为载体，以科学合理的评价方式，多维、多样、多元考察学生的综合素养，让学生在玩中考、在考中乐、在乐中茁壮成长！ “乐考”由传统纸笔考试向面试转变，更注重学生的想法和语言表达能力的培养；由单一考场向多个考场转变，更注重学生环境适应性和未来职场意识；由单一试卷向多个考试模块转变，更注重知识综合运用和操作实践能力的培养；评价方式由分数向星级转变，更注重评价方式多元化。 学生在勇于挑战的活动中进行综合素养能力的测评，玩中学，学中玩，在寓教于乐、多元评价的游考中获得了快乐，也提升了综合素养，全面、客观地展示出一学期的进步与成长。 精心准备＂乐考＂ 　　综合组全体老师认真制作＂闯关＂海报。 　　1一2年级组老师积极准备＂乐考＂材料。 　　农副校长带领综合组的老师布置＂乐考＂会场。 　　老师们制作精美有趣的＂乐考＂海报。 ＂乐考＂开幕式 　　农明铭副校长进行＂乐考＂活动主持。 　 语文＂乐考＂ 　　老师根据学生词汇认识，背诵情况进行现场星级评定，在学生的乐考争星卡上盖印星星。 　　学生有序排队到会场进行＂乐考＂闯关。 　　快乐＂闯关＂嗨不停！ 领导到场给学生加油 　　刘凡兴校长亲临会场给学生加油。 　　黄光艺书记、农明铭副校长、马济卫副校长、吴爱珍科研处主任、任小宇教导处主任到会场给学生鼓励。 数学＂乐考＂ 　　下午数学＂乐考＂每个游戏关卡内容丰富，富有挑战性，寓趣味性与知识性为一体。 开心留影 　　“学校把传统的一二年级纸笔考试改为闯关趣味活动，通过这种趣味闯关活动，让学生在活动中巩固学习知识，提高学生的综合素质，老师也能在活动中检验学生一个学期的学习成果。”全部乐考项目检测完毕后，由班主任统计班上学生的总星数，评选出“乐考小能人”“乐考小达人”。 乐学乐思乐考 　　学生们都能积极参与到活动中来，运用所学知识解决问题，在游戏中学习，在快乐中成长。快乐的时光总是那么短暂，可我们相信这份快乐会长久留存在孩子们的脑海中。当他们长大了，回忆起小学时光，定会想起他曾有过这样一次奇妙的游考经历，那时的他（她），拿着一张彩色的游考卡，穿梭在校园中，挑战一个又一个有趣的关卡...... 结语 　　现今双减政策已全面展开，接下来我校会继续落实“双减”政策，让多维评价有效落地，实现学生健康、快乐、全面、个性的发展。开展各种趣味活动等措施减轻学生负担，做到减负不减质，促进学生全面发展。