大一班美工 <p class="ql-block"> 美工属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在制作过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对美工充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。 </p><p class="ql-block"> 每个孩子绘画的情感不同。表达的方式也不同，要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈现和成长的足</p><p class="ql-block"> 以下是本学期部分作品的剪影，一起来看一看吧！🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block">作品《海上日出》</p> <p class="ql-block">作品：《庆国庆》</p><p class="ql-block"> 让幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。</p> <p class="ql-block">彩色线描画《可爱的大狮子》：</p><p class="ql-block"> 主要是抓住狮子的鼻子、长鬓毛等特点，再用线条和色彩来激发孩子想象力。</p> <p class="ql-block">《机器人 》：</p><p class="ql-block"> 了解机器人的结构，用不同的图形画出不一样的机器人并会随意选色装饰，大胆想象进行设计。</p> <p class="ql-block">《漂亮的漂流瓶》：</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子用流畅的线条发挥想象，画出漂亮的瓶子！</p> <p class="ql-block">《手型绘画》</p><p class="ql-block"> 尝试利用手型进行绘画，充分发挥幼儿的想象和创造力，培养他们大胆创新能力，体验成功的乐趣。</p> <p class="ql-block">线描画《仙人掌》</p><p class="ql-block"> 认识各种仙人掌,知道其主要外形特</p><p class="ql-block">征。对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法，体验作画的乐趣。</p> <p class="ql-block">绘画作品：《美丽的城堡》</p><p class="ql-block">1.通过观察城堡图片,感知房子有高有低,有尖有圆等不同的形状。</p><p class="ql-block">2、认识幼儿园的外貌特征,鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计，产生对美好未来的向往之情，体验大胆创作的乐。</p> <p class="ql-block">美术作品：《漂亮的围巾 帽子 手套》</p><p class="ql-block">1.在教师的启发下,能大胆运用简单与变化的点、线或几何图形等装饰围巾和帽子。</p><p class="ql-block">2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。</p> <p class="ql-block">绘画作品《保温杯》：</p><p class="ql-block"> 观察保温杯的图片或者实物素材，了解它的外形特点，进行绘画并添加丰富的色彩，使呈现出来的作品更加精致美观。</p> <p class="ql-block">作品《圣诞树》：</p><p class="ql-block"> 学习绘画圣诞树并进行装饰，感知圣诞树装饰形状及色彩，幼儿根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。</p> <p class="ql-block">绘画作品《可爱的冬天》</p><p class="ql-block"> 了解冬天的特点，通过添加各种简单的装饰物，感受冬天的美。</p> <p class="ql-block">绘画作品：《台灯》</p><p class="ql-block"> 通过欣赏，感受台灯造型的丰富和多样。在了解台灯基本构成的基础上，尝试设计不同造型的台灯，努力做到有自己的构思仓意，体验作画的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。 不知不觉中，我们本学期的美工活动就结束了，感谢小朋友们陪伴老师度过的每一节课，看到一点一点进步的宝贝们，每次制作完成作品后露出的笑脸，老师觉得无比的温暖与美好！也感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与理解！💐💐💐</p><p class="ql-block"> 以后得每一天，请继续发现生活中的美好，然后变得更加优秀哦！💪💪💪</p>