工作总结——中三班

轻楚💓

每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。 记得学期开始孩子们升入中班了，成为中班的哥哥姐姐了心里充满了自豪感，通过这学期的学习和生活各方面孩子都有很大的进步。 这个学期我加入了陈老师的班级和中三班的小朋友一起开心的工作和生活，经过一个学期的工作、相处，我觉得陈老师是一个非常有经验的老教师，班级里的事情都是与我们三个人商量一同商量去完成，我经常跟同事夸她，她以幼儿为本时时刻刻关心爱护班级里的孩子，我从他身上的也学到了非常多的东西。班主任的工作是十分辛苦的，我能深刻理解到，所以作为配班老师，我极力配合班主任完成班级里的工作。 一：家园合作家园合作陈老师做得非常得好，家长们很多事情都是极力配合。我主要做的就是：1 我每天都会把孩子们一日各种活动发到群里，让家长了解孩子在园情况。2 我们布置一些小任务比如亲子阅读、亲子诵读经典、小律动、歌曲、古诗等，家长们积极拍视频发到群里，我们三位老师及时给予鼓励和表扬。3 与家长经常保持联系。遇到问题及时和家长沟通交流，（通过电话、微信和下午放学时间）商讨符合幼儿特点的教育措施。4 本学期我们通过家长会让家长了解班级工作和安全教育工作，得到家长的理解和配合。5 本学期我们进行了家访活动。我们走进每个家庭。了解幼儿家庭教育环境等。 二：教育教学工作结合我班孩子的发展水平和兴趣需要，制定和执行教育工作计划，合理安排幼儿的一起生活。1 自主游戏开展情况。这学期我班自主游戏区域是小树林和沙水池，在游戏中我们多观察，通过观察了解孩子的游戏情况，并根据孩子们的兴趣和需要，及时给孩子们增加游戏材料，比如秋天的小树林结满了小果子。孩子们喜欢用小果子当做食物进行做饭过家家的游戏，还有的孩子喜欢用小当做宝石等，于是我们给孩子们增加了很多做饭的材料，比如锅碗瓢盆、，小货车、大铲子、垫子帐篷等游戏材料，中班孩子具有探索精神，他们喜欢爬树、在绳上翻越，我们在大树上系了好多绳子和秋千，孩子们通过自己想象和探索，创造出很多有趣的游戏情境，沙子是孩子们最喜欢的自然游戏材料我们也投放了很多孩子感兴趣的游戏材料比如瓶瓶罐罐、PC管等材料，满足孩子游戏的需要，。2 班级区域活动根据中班孩子的游戏特点我们投到了很多区域游戏材料，比如秋天来了，我们投放了花生、玉米、豆子、小果子等材料，让孩子们进行剥花生和玉米、夹豆子锻炼孩子们手指灵活性。同时在每个不同区域投放了很多低结构半成品的游戏材料，同时关注孩子在游戏中区域间的相互联系和渗透，孩子们自由自主的选择游戏材料进行游戏。3 教育教学工作每天我们认真备课，下午带孩子们进行丰富多彩的主题活动，比如故事、歌曲、折纸剪纸、科学探索等活动，每个领域的内容都相互渗透，让孩子们得到整体的全面发展，这学期我们中庸都诵读完了而且还背诵里面的20多首古诗，我们还在群里进行朗诵接龙。 三：幼儿良好的生活、卫生习惯以及自己能力的培养1 孩子们好习惯的培养是在日复一日不断重复中培养起来的，饭前便后洗手，睡前鞋子摆放整齐，自己叠被子、能够做饭随渴随喝，自己主动多喝水，根据自己的需要进行自主进餐，这些日常生活已经养成了一种喜欢，在家里孩子们也会坚持。2 小小值日生升入中班以后我们就实行小小值日生活动，通过做值日让孩子们学着擦桌子、抬桌子、摆椅子、摆放物品，收餐具，尝试做一些力所能及的事情，在这过程中让孩子知道做值日生是爱班级爱集体，体验为大家服务的乐趣，增强孩子的责任意识，刚开始孩子们孩子做值日没有参与意识，经过一段时间坚持，现在孩子们能积极主动的参加值日活动。3 不止是值日生情况，孩子们能自己穿脱衣服，而且能把衣服叠整齐，并且整齐的摆放到自己的橱子里，这是我们班孩子平时橱子的整理情况，现在孩子们每次外出游戏回教室都主动叠衣服并摆放整齐。对于孩子好习惯的培养只要我们每天坚持，让孩子们把好习惯成为自然状态，我们就会发现不一样的孩子，为孩子们以后的发展打下良好的基础。 四：严格执行安全、卫生保健制度，做好卫生保健工作1 我们三位老师分工明确，有主班有配班有保育，认真做好份内工作，一切以幼儿为主。2 我班早上每天来到开窗通风，用八四进行擦拭桌子、橱子、栏杆扶手等，孩子三餐后都用用八四进行消毒打扫并开窗通风，每天对杯子毛巾进行消毒，给孩子们营造安全卫生的生活环境。3 我们三位老师都认真的填写各种安全、卫生表格，领导安排的卫生保健工作都认真完成。4 我们始终把安全工作放在第一位，户外活动时我们三位老师分工合作，我们分点占位，每个老师始终观察孩子，我们时刻关注孩子。