展技能 亮风采 促交流 助成长

任继愈小学

<p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">———任继愈小学2021年底艺体组期末技能展示</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本学期艺体组在校领导的指导下,围绕课程改革,扎实开展教学研究,贯彻以“学生发展为本”,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂效率,培养学生的创新能力、主体精神,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美信各学科在比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,在各项工作中都有新的提高。</p> <p class="ql-block">  2021年12月30日起,我校进行了艺体组期末技能展示活动。老师和同学们都有精彩的表现。</p> <p class="ql-block">艺体组教师展示时间安排。</p> 音乐组 <p class="ql-block">  为了迎接此次展示活动,四五班学生在陈莎莎老师的指导下,精心准备了三部分内容,包括歌曲演唱、识谱练习、自我展示。这样既能检测学生音乐综合表现能力,又能拓展学生的音乐视野。</p><p class="ql-block"> 在优美动听的音乐声中,孩子们或放声高歌,或律动表演,尽情演绎,纵情歌唱。</p> <p class="ql-block">  李艳茹老师的五年级上学期音乐展示课涵盖音乐知识,音乐技能,音乐素养三个方面。音乐知识涉及面广,扩大了学生的音乐视野。无论是中国作品,还是外国作品,无论是声乐作品,还是器乐作品,不同体裁,不同类型的音乐作品涉及到的知识,以及音乐知识背后的相关文化也都有到位的检测。音乐技能方面,高年级新增简谱视唱,学生们声音洪亮,演唱标准熟练。音乐素养方面展示的是学生用声势动作对乐曲的理解和表达。学生们深深沉浸在乐曲里,歌曲情绪,节奏,速度把握准确。整节展示课舒密适度,重点突出。凸显出平时音乐课堂学习的扎实到位。</p> <p class="ql-block">  张来银老师带领二三班的同学们认真唱歌。</p> <p class="ql-block">  徐万帅老师,用活泼的教态,亲切的语言,展现了一堂设计新颖的音乐展示课。课堂教学目标明确,教学环节科学合理,环环相扣,教学过程中时刻关注学生的学习状态,学生在欢乐活泼的氛围中度过了一堂美妙的音乐课。</p> 体育组 <p class="ql-block">  陈宝强老师与卢传芳老师带领学生展示。</p> <p class="ql-block">  贺兴春老师带领学生展示立定跳远与单腿跳。</p> <p class="ql-block">  康岩老师带领学生们做俯卧撑。</p> <p class="ql-block">  赵峰老师带领三五班的孩子们展示了跳绳,对身体协调性和耐力的考验,孩子们的表现都非常优秀。</p><p class="ql-block"> 单脚跳拍球接力,每一个学生都跃跃欲试,完全将自己的爆发力展现出来。</p><p class="ql-block"> 前、后抛实心球和仰卧起坐充分锻炼了学生的腰腹肌力量。</p> 美术组 <p class="ql-block">  段芳香老师本学期美术展示的班级是四一班,共分六个小组。展示内容以教材为主,分别是穿编的乐趣,拟人的形象、我是汽车设计师、精美的邮票等。展示过程分两个部分,美术理论知识和美术技能展示(手工和绘画,设计类)学生在展示过程中,表现很好。都能高质量地完成作品,圆满完成本次展示。</p> <p class="ql-block">  刘芳老师与三年级学生们进行了绘画、手工制作等方面的才艺展示。第一部分是美术专业知识的答题环节,第二部分是学生们的才艺展示环节,第三部分是作品欣赏环节。</p><p class="ql-block"> 展示过程中学生的作品更是风格各异,有充满想象的《星空联想》,有中心对称图案的《万花筒》还有具有传统文化的《京剧发饰》设计,这些都体现了孩子们的认真和用心,都展示了他们独特的魅力。</p> <p class="ql-block">  杨开艳老师本学期以“提高学生审美和人文素养”为宗旨,立足课本内容,发挥学生的主体作用,全员参与、人人展示,如立体书、漫画、纸雕等。</p> <p class="ql-block">  学生们兴奋地给老师和同学们介绍自己的作品。</p> <p class="ql-block">  孩子们的创作童心飞扬,心中的“美”跃然手中。每个小组,精心制作,各具特色</p> 信息技术组 <p class="ql-block">  张东平老师的信息技术展示课分为理论知识和上机操作两部分。理论知识通过填空、连线、圈一圈等多种题型考查了学生对计算机基础知识、打字知识、画图软件相关知识的掌握情况。上机操作分为四个任务,让各小组通过抓阄方式决定自己完成的任务内容,通过让学生在记事本中输入古诗和生僻字,考查了学生的打字和编辑能力;通过在画图软件中给图片添加合适的文字,考查了学生处理图片的能力;通过制作电子相册,考查了学生运用软件的技巧;通过以元旦为主题绘画,考查了学生的绘画技巧和审美能力。整堂课展示了学生良好的信息素养。</p> <p class="ql-block">  肖园园老师展示的是五年级的信息技术,主要分为基础知识与趣味编程两大部分。本学期主要学习了Scratch编程,区别于以往人们对编程的枯燥印象,Scratch是一款孩子们都很感兴趣的图形化编程。无论是平时的学习还是展示课上,同学们都兴趣浓厚。</p><p class="ql-block"> 本课以小猫体验小学生活为线索,逐步展开任务:雪花飘飘我来扫、测测我的运算力、几何图形“旋”美丽、电子贺卡送祝福、安全停车有感知、猫捉老鼠。同学们带着小猫体验了一天有趣的学校生活。</p> 综合实践组 <p class="ql-block">  陈莹老师的综合实践课</p> <p class="ql-block">  通过本学期的学习,学生掌握基本的生活技能,养成良好的生活习惯.培养了学生对生活的热爱,有利于学生养成合作分享,积极进取等良好的个性品质和交往能力,是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,激发了学生创新潜能.</p> <p class="ql-block">图文资料:考评组 艺体组</p><p class="ql-block">编辑:肖园园</p><p class="ql-block">审核:魏玉霞 冯素鹏</p><p class="ql-block">终审:李时栋</p>

学生

展示

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艺体

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技能

考查

作品

知识