<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一花一世界、一书一浮生。每一个孩子对于阅读有着天然的热爱，它不仅可以让孩子“静下心来”深入看世界，更是孩子智力发展的无限延展。</span></p> <p class="ql-block"> 为了培养幼儿爱阅读，乐阅读，会阅读的良好习惯，营造“书香校园”“书香家庭”的环境氛围，古港中心幼儿园在2021年12月6日—元月7日开展了为期一个月的“书香浸润童年，阅读点亮人生”第一届冬之阅读节系列活动，一起来看看我们的阅读节故事吧......</p><p class="ql-block"><br></p> 目录 <p class="ql-block" style="text-align:center;">01.书香润童年之环境篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">02.书香润童年之萌娃篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">03.书香润童年之亲子篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">04.书香润童年之教师篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">05.书香润童年之荣誉篇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">书香润童年之</i></p> 环境篇 <p class="ql-block"> 良好的阅读环境，有利于提高孩子的阅读兴趣，我们通过班级阅读展板和墙面绘本展示的方式给孩子营造浓浓的阅读氛围，让阅读随处可见。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">书香润童年之</i></p> 萌娃篇 <p class="ql-block"><b>Ⅰ.自主阅读</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。在晨间活动、班级阅读区，餐前餐后，随处可见孩子阅读的身影，爱读书、好读书、读好书的习惯悄然间已养成。</span></p> <p class="ql-block"><b>Ⅱ. 集体阅读</b></p><p class="ql-block"> 各班每周选择能激发幼儿共同兴趣的绘本，开展集体早期阅读活动，在教师的引导下，从画面的理解、文字的解读、图文匹配以及绘本的主题思想等方面提高孩子的阅读理解能力，让孩子感受绘本的魅力。</p> <p class="ql-block"><b>Ⅲ.图书漂流</b></p><p class="ql-block"> 为进一步促进幼儿坚持阅读习惯的养成，各班级相继设立“班级图书漂流角”，鼓励幼儿将自己最喜欢的图画书带到幼儿园和伙伴分享。并尝试自己借阅、登记，为每位幼儿坚持每天阅读提供了资源，这也让幼儿有机会体验借阅图书的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b>Ⅳ."故事大王"比赛</b></p><p class="ql-block"> 故事是孩子成长过程中不可缺少的伴侣,它散发着独特的魅力,让孩子不知不觉的走近并且喜欢上它，它不仅生动有趣,还包含着许许多多的知识和道理。我园开展幼儿讲故事比赛，通过讲故事推广亲子阅读，培养孩子早期阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block"><b>Ⅴ.小精灵广播站</b></p><p class="ql-block"> 为培养幼儿活泼开朗、自信大方的性格，提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，我园开展了“小精灵广播站”活动，每天下午15:40都有4-8名幼儿在一楼门厅的广播站轮流播音。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">书香润童年之</i></p> 亲子篇 <p class="ql-block"> 每天晚上的亲子阅读，在阅读中拉近幼儿与家长的沟通交流。通过与爸爸妈妈一起阅读，共享温馨亲子时光，让孩子们在陪伴中快乐阅读，家庭中充满着书香芬芳。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">书香润童年之</i></p> 教师篇 <p class="ql-block"><b>Ⅰ.共读一本书</b></p><p class="ql-block"><b> </b>孩子的成长离不开教师永不止步的学习，会阅读的孩子离不开善阅读的教师。我们通过研读专业书籍——《捕捉儿童敏感期》来探索孩子行为背后的原因，发现孩子的成长需求，给予恰到好处的教育。</p> <p class="ql-block"><b>Ⅱ.语言领域教研活动</b></p><p class="ql-block"> 我们通过园本培训、公开课观摩、集中研讨，梳理和巩固语言领域专业理论知识，剖析自己语言活动中的问题，从一个用词、一个提问、一张图片甚至一个眼神和一个动作中寻找最佳的教学策略，寻求最大化的幼儿语言发展。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">书香润童年之</i></p> 荣誉篇 <p class="ql-block"> 根据本次阅读节活动的参与情况，我们评选出了“书香家庭”、“书香宝贝”、“书香教师”和“书香班级”，拿到奖状和奖品的宝贝们都洋溢着灿烂的笑容，相信这一丝笑容不仅包含了拿到荣誉带来的喜悦，更是体验到阅读带给人的幸福感！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 通过“冬之阅读节”系列主题活动，使孩子们在活动中激发了阅读兴趣、养成了阅读习惯、开阔了视野、增长了知识。阅读给孩子生活带来了更多的色彩，也真诚地希望阅读能成为伴随孩子一生成长的良好习惯，让书香浸润童年，让阅读点亮人生！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> -END-</span></p>