<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>儿童国画</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子学习国画，有助于提高自身的审美能力，让孩子养成耐心细致的作画习惯，提高孩子的手眼协调能力，培养观察力和运用毛笔作画的技能，在学习中逐渐提升孩子的艺术修养。</p><p class="ql-block"> 儿童国画一般要求大胆的描摹，不能进行来回修改。孩子的手眼要协调配合，一幅画凝结了创作者的胆大心细、想象力和创造力。孩子在学国画的时候，一定要注意力集中，而且执笔和行笔要运气用力，这样有利于养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 国画的欣赏性比较强，而且工序比较复杂，对绘画技术的要求也是比较严格的。因此，完成一幅简单的儿童国画，需要经历起稿、定稿、勾线晕染到绘画结束。所以，长期坚持画国画，不仅可以提高孩子的绘画水平，还能培养孩子养成耐心细致和持之以恒的做事态度。</p> <p class="ql-block">以下是本学期国画课程的学习内容：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>体能小健将 GO</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 幼儿在体能训练中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。幼儿在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏，也促使动作的同步发展。</p><p class="ql-block">以下是本学期体能小健将的训练内容：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><u>快乐ABC</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">以下是本学期快乐ABC课程的学习内容：</p> <p class="ql-block">活动名称《Go to the Farm》执教老师:</p><p class="ql-block">1.课程介绍</p><p class="ql-block">我们针对中国孩子的学习特点，用贴近幼儿成长历程和每日的生活情景，配合幼儿园的学习，老师利用生动的五环教法和六大原则与孩子们互动，时时吸引着孩子们的注意力，激发着孩子们的学习兴趣，通过游戏互动、游戏、唱歌、律动、表演等多种学习方式，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐，不知不觉中轻松地自然习得地道纯正的英语。</p><p class="ql-block">2.展示部分精彩的教学小视频</p><p class="ql-block">3.汇报课《Go to the Farm》的主要片段(视频+相片)</p> <p class="ql-block">结束语</p><p class="ql-block">随着今天参观一年四季的农场活动即将结束，本段教学活动也随着圆满地划上了句号。</p><p class="ql-block">恭喜小朋友们又完成一个阶段的英语学习!通过本学期的学习，见证了小朋友们的点滴进步!小朋友们认真学习，积极参与到游戏活动中这和家长们的支持、配合是分不开的！期待小朋友们更大的进步，我们下期再见!!~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">玩转数逻辑</i></p> <p class="ql-block"> 数逻辑是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。把抽象的数学概念，高深的数学思维融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作数学纸面教具、完成配套的练习(涂画、剪切、粘贴)等，把生涩难懂的数学概念，潜移默化的认知和理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">绘本阅读</span></p> <p class="ql-block"> 绘本阅读对语言的发展有很大的价值，不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强孩子的语言表达能力。</p><p class="ql-block"> 绘本综合了图画、文字两种表现形式，为孩子营造一个自然的阅读情境;儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画，提高审美力。</p><p class="ql-block">以下是本学期绘本阅读的学习内容：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">小小主持人（语言艺术）</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">执教老师:雪糕姐姐</p><p class="ql-block">课程介绍</p><p class="ql-block">课程以结合古诗、儿歌、绕口令为主要内容，辅以舞蹈、音乐等多种艺术形式，让孩子的想象力与表现力得到充分施展，使孩子在快乐的艺术课堂中学会自信、学会沟通、学会相处、学会做人。语言艺术能让书本中的景物活起来，让故事中的主人公走出课本，变成现实中可视可感的人物，让孩子在参与表演的过程中感受环境、感受人物、释 放情绪、超脱自我，由统一化的认知到个性化的认知，由指定性的感悟到创造性的感悟，让呆板的文字变成鲜活的画面，让孩子尽情释放天性的同时体验表演艺术给孩子带来的无尽快乐。</p> <p class="ql-block">结束语</p><p class="ql-block">谢谢家长们的支持!</p><p class="ql-block">兰亭幼儿园本次小主播课程圆满成功!!感谢感恩您们的配合支持信任!!即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠;孩子的童年成长，离不开老师家长对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，家校合作，无不说明合作的力量是无法估量的。</p><p class="ql-block">本学期里，孩子们，不仅展示了学生个人的风采，更是团体合作的力量展现。每一次的表演进步都验证学生的努力，每一次的成长都需要同学的付出，每一次的收获都来自孩子的共勉，愿我们前进的脚步不会停滞不前，愿孩子们下学期的课程里更加自信绽放，学习更上一层楼!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">思维游戏</i></p> <p class="ql-block"> 《幼儿园思维游戏课程》是以美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”为核心理论基础，以发展基础思维能力为目标，以主动探索的独立操作为基本形式的素质教育课程，旨在帮助孩子获得优秀的理解力、判断力、记忆力、解决问题能力和创造性思维能力，为孩子未来的学习和一生的发展奠定基础。</p><p class="ql-block">以下是本学期思维游戏课程的学习内容：</p> <p class="ql-block"> 就这样，在不知不觉中，一学期的学习就结束啦~在这里，我们不仅收获了智慧，还收获了友谊。</p><p class="ql-block">谢谢您，我的老师~</p><p class="ql-block">谢谢你，我的朋友~</p><p class="ql-block">我们中班思维游戏大家庭永远在一起~</p><p class="ql-block">下学期，我们不见不散哟~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">中国舞</span></p> <p class="ql-block">以下是本学期中国舞课程的学习内容：</p> <p class="ql-block">1.掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。</p><p class="ql-block">2.发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的展现自我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">小小科学家</span></p> <p class="ql-block">以下是本学期小小科学家课程的学习内容：</p> <p class="ql-block"> 以上就是本学期课后托管活动的点滴分享，老师们根据各个课程的目标设计活动内容，针对孩子们的年龄特点设计适合他们的活动形式。活动过程中我们可以看到孩子们在游戏活动中快乐的学习，开心的展示自我。希望宝贝们在下学期的课程学习中能收获更多!</p>