“墨竹班”的品牌班级建设之旅——我的班主任工作总结

藏龙小学 邱宗敏

<p class="ql-block">  时光,就像一阵风,吹过了一个又一个春夏秋冬。转眼间,一学期又将结束,回顾自己这一学期的班主任工作,可谓是扎扎实实地践行着“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的德育理念,力争建设以“墨竹”文化为核心的品牌班级,积极开展丰富多彩的德育活动,以丰富我校“和乐”文化的内涵。</p> <p class="ql-block">  本学期,我开展班会活动达十余次,撰写班级活动美篇累计十篇,累计阅读量八千多次,出版班级刊物《墨竹报》共计三期,在此期间还开展了多种形式的家校沟通,坚持践行“全员育人”的全域德育理念。我们墨竹班班级活动丰富,经过一学期的努力,我们的班级凝聚力显著增强。下面,我将采用图文并茂的方式对我本学期的班主任工作进行总结。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  一、墨竹班品牌班级的建立</p><p class="ql-block"> 我是半途接班,挑战不言而喻。但经过开学初近两周的观察,我发现孩子们整体风貌不佳,在学习上缺乏斗志,后来,经与学生商定,我们共同确定了我们六三班的班名为“墨竹班”。我也撰写了一篇名为《“墨竹班”诞生记》的文章,细说我们班级的建设过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、扎实生动的班会课</p><p class="ql-block"> 作为班主任,我深知班会课的重要性,并且在班级里积极落实间周一次的班会课,孩子们喜欢上班会课,在一次次的班会课上,我和孩子们的距离拉进了,我们班集体的凝聚力也增强了。</p><p class="ql-block"> 开学的准备工作,我取得了家长们的信任;开学第一课,我表达了对学生的关心;中秋节的主题班会弘扬了我们中华民族的传统文化;还有一些重大的纪念日(国庆节、重阳节、国家宪法日、国家公祭日等)主题班会,我都组织学生一一了解,及时更新黑板报,并指导学生撰写感悟。且看下方的详细报道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、让活动激发班级活力</p><p class="ql-block"> 为了让学生热爱生活,热爱学习,我开展了多种形式的活动。如以“漂流的读书笔记”为载体的读书活动;以积极展现自我为初衷的演讲活动;以爱国为主题的建队日活动、升旗活动;还有以欢庆元旦为主题的元旦汇演活动等。活动丰富,孩子们也活力十足,且看我们前方传来的报道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、千言万语汇成《墨竹报》</p><p class="ql-block"> 2021年11月,我收集了班上学生的习作成果,制作了我们墨竹班的第一期班报,反馈良好。紧接着,第二期、第三期班报相继出炉。《墨竹报》,是我们墨竹班品牌班级文化的成果,也是全班同学智慧的结晶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、特色评语彰显纯朴师心</p><p class="ql-block"> 一学期结束,学生的《素质报告册》评语如何撰写?我自有妙招。一首首量身定做的打油诗,总结了孩子们一学期的表现,亦表现了我这个老师对他们的殷殷期盼。愿墨竹班的孩子们,不负韶华,拔节向上!</p> <p class="ql-block">  一学期即将结束,愿墨竹班的每一个孩子都能展露自信的微笑,一如照片中的他们,青春活力正当时。</p>

班级

墨竹班

班会课

活动

学期

学生

班主任

孩子

班会

竹报