疫情突发需居家,语文复习我归纳——七年级语文作业展评

刘蕾

<p class="ql-block">  守得云开见月明。2021年终会过去,就像这场新冠疫情一样,终会消逝。面对“停课”,我们有过彷徨,有个迷茫。面对手机我们会忍不住,会舍不得,但想想那么多人排除万难护着我们的“不停学”,脚下的步子只会更坚定有力!</p> <p class="ql-block">  有网友戏称,给孩子手机上网课,就像给孙悟空一个蟠桃园。确实,初中阶段大部分同学的自律性还不够成熟,正确的三观还不够稳定。这个时候居家上课,手机、网络变成了赤裸裸的诱惑。那就看看榆楚中学七年级孩子们的语文作业吧,猜猜他们的网课是怎么度过的!</p> 梳理整本书知识 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  网课后,七年级语文面对复习这项大工程,首先要做的就是建构框架。而思维</span>导图可以很好的发散学生思维,激发学生联想,并把已学过的知识系统化,这样的方式有助于归纳和复习。</p> 字词梳理 <p class="ql-block">  字词复习一直就像大海捞针,量大质难保。孩子们以听写本为载体,整理出多音字、形近字、易错字等,分门别类的夯实字词关。</p> 古诗词测评 <p class="ql-block">  常规的古诗词复习就是默写,而现在学生居家,默写的效果难免有水分。为了过好这一关,让学生翻身当出题人,以默写名句,纠出错字,飞花令这样三中方式完成一份自测题。相信他们在出题的同时也在巩固,也在思考。</p> 寻找刻骨铭心的人物 <p class="ql-block">  课本中的范文篇篇都是经典,很多人物也刻在了学生的脑海里,孩子们以手抄报的形式完成自己对人物的诠释和理解。</p> 记录印象深刻的事件 <p class="ql-block">  翻开语文书,感人的场景比比皆是,跌宕起伏的情节引人入胜,浪漫的花儿信手拈来……孩子们泛舟文海,忍不住就要用笔留住这最美的瞬间!</p> 朗诵最美的文字 <p class="ql-block">  灵动的语言,飞扬的文字,就像那抹红艳艳的霞,用孩子们活泼且稍显成熟的语气诵读,真的是余音绕梁。</p> <p class="ql-block">七一班李玉杰</p> <p class="ql-block">七一班吕晨夕</p> <p class="ql-block">七一班魏佳茵</p> <p class="ql-block">七二班郭雨萱</p> <p class="ql-block">七二班王睿琪</p> <p class="ql-block">七二班杨嘉豪</p> 作业巩固在于认真 <p class="ql-block">  停课不停学,居家作业不减质,这是我们七年级学生对自己的承诺,也是对语文的承诺!看了这么多作品,你喜欢活力青春的七一班,还是激情飞扬的七二班?投上你宝贵的一票吧!</p>

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