<p class="ql-block"> 教学质量是学校工作永恒的主题，是学校生存发展的生命线。为了全面分析我校教育教学现状，查找问题，明确得失，总结经验，1月9日下午，托里县第二小学，召开了期末质量分析会。主要针对三、四、五丶六年级的语文、数学、英语、道法和科学，分学科进行质量分析，这是继课后服务、五项管理，特别是“双减”政策、措施深入落地后的第一次考试，会上，各位老师针对本次检测结果作了精准分析，既分享了经验，又明确了今后教学工作中的改进措施。各教研组分包领导参加会议并进行相关指导。</p> <p class="ql-block"> 语文组针对本次考试认真分析，让老师们相互看到前一段时间的成绩和差距，更能使接下来的教学工作顺利进行，并不断提高自己的教学水平。 黄书记肯定了教师们所付出的辛苦，也希望各位教师清醒地看待成绩，以更高的站位狠抓教学质量提升。结合所教班级实际情况，寻找差距，讲方法、讲实效，制定切实可行的策略，解决教学中出现的问题。</p> <p class="ql-block"> 数学组老师们利用逐题分析学生答题情况，从学生学的角度查找失分原因，从教与学两方面分析失分的原因，结合学情和学习效果反思教法。章校长提出：要重积累，考试是厚积薄发的过程。熟能生巧，“熟”是触类旁通、举一反三，“巧”是融会贯通。</p> <p class="ql-block"> 道法、科学老师根据自己所带班级实际情况，对期末考试试卷分析，具体到每题丢分人数、原因、以及改进措施。海校长提出六点建议：研教材，抓知识点；剖术语，重在理解；强落实，扎根课堂；多巩固，温故知新；巧借力，建帮扶组；教做法，精准得分。</p> <p class="ql-block"> 英语组的老师们针对各年级的实际情况积极踊跃发言，分别从试题分析反思，卷面得失分分析及应对策略和考试得失等方面对试题进行了详细的阐述。安校长提出要关注每一位学生，功夫用在平时，让每一位学生学有所得，学有所用；在教学中培优补差，分层次教学，钻研教材，讲究教法</p> <p class="ql-block"> 本次期末质量分析会既是对本学期学校教学工作的总结，又是对新学期教学工作的展望。通过这次质量分析，老师们不仅发现了自己教学中存在的问题和不足，在今后的教学工作中，更明确了方向，坚定了信心。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，托里县第二小学的明天会更美好！</p>