“智趣闯关，童真飞扬” ——实验学校教育集团二年级期末趣味活动

奈思兔米兔

一个学期的快乐学习时光即将结束，为了让国家的“双减”政策更好的在我校落地开花，我校积极探索“双减”背景下的评价模式，一二年级取消纸笔考试，于2022年1月11日举行了集知识性、趣味性为一体的“智趣闯关童真飞扬”的活动。此次活动根据学生年龄特点创新地设计成“闯关游戏”的活动，旨在将学科知识融入游戏，寓教于乐，借助游戏的形式，检测学生对学习知识的掌握情况，促进学生在学校健康快乐的成长。 活动筹备 　　二年级教师们群策群力，将各学科相关知识用游戏的形式进行整合，用游戏的方式检测学生知识技能的掌握情况，激发学生的学习兴趣，让孩子们在“玩”中展现学习成果，让每一个孩子在闯关中体验成功的喜悦、释放孩子的天性。 　　明媚的阳光也敌不过实验师生灿烂的笑容，瞧！孩子们手持缤纷的“游园卡”来闯关了。 闯关掠影语文第一关：振振有词 　　活动内容：共60个词语。分5组，每组12个词语。考察“识字与写字”中要求学生会认会写字、多音字、轻声词、四字词掌握情况。 活动规则：随机抽取题目，并流利、正确读出抽取的词语，全部读对及闯关成功。 　　“不着急哟，慢慢来，老师相信你！”评委们轻言细语，温柔可亲，孩子们排着整齐的队伍，美滋滋的在老师那里得到了一个又一个印章。 第二关：腹有诗书 　　活动内容：诗情画意、幸运转盘（任选其一） 活动规则： 1.诗情画意：大屏幕将依次放映古诗中的场景图片。学生只需要在20秒内说出该图对应的诗或课文就可以获得通关印章。 2.幸运转盘：学生转动转盘，幸运指针指向处为闯关题目，20秒内答出者挑战成功。幸运指针指向中间可获得再转一次，指针指向免答可直接获得通关印章。（含片段、名言、成语） 　　鲜艳的“你真棒”“优秀”“大拇指”“小红花”印章让孩子们的闯关卡五彩缤纷。 第三关：侃侃而谈 　　活动内容：妙语连珠、出口成章（任选其一） 活动规则： 1.妙语连珠（连词成句）：把词语连成句子。学生提前抽取题号，能准确无误的把词语连成句子视为过关。 2.出口成章（看图讲故事）：据图画的意思进行说话。学生提前抽签选择一幅图画，能清楚表达图意视为过关。 　　“太好看了，我要好好保存着，这可是我不一样的期末成绩哦，得了这么多印章，妈妈一定会表扬我的！”2003班彭珊姗把闯关卡紧紧贴在胸前，兴奋地说。 第四关：猜谜“典”灯 　　活动内容：字典查字法 活动规则：任意抽取一张灯笼卡片，阅读谜面后猜字，查看谜底后利用部首查字法迅速准确地查出指定字的页码。 　　二年级肖一笑同学的妈妈感慨万分：“谢谢学校和老师，给了孩子们不一样的人生体验。” 数学第一关：口算小超人 　　活动内容：100以内的简单加减法 活动规则： 1.“青蛙过河”学生手持“青蛙”印章，计算正确则可以到达下一个荷叶，全部正确则可以过河。 2.学生要正确且快速地找到竖式中缺少的数字宝宝，全部找到则过关。 　　五花八门的闯关项目，让孩子们兴趣盎然，一眼就爱上了它们，跃跃欲试。 第二关：操作小能手 　　活动内容：考察学生对加法和乘法意义的理解及对角的初步认识。 活动规则：由学生随机抽取卡片，并用小棒依次摆出卡片上的三个内容，能准确表示出卡片上的内容即可盖章。 　　他们手拿闯关卡，穿行在一个个被老师们装扮得漂漂亮亮的教室，如同进入童话王国，孩子们各个脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容。 第三关：口诀小行家 　　活动内容：1-9乘法口诀的基本运用。 活动规则： 1.教师事先准备好口诀卡片放入纸箱，让学生采取抽签的方式，抽取不完整乘法口诀的卡片。 2.学生补充卡片并说出对应的两个乘法算式。 3.每个学生抽两张卡片，全部回答正确则过关。 　　认真思考的男孩子，最帅气啦！ 第四关：时间小主人 　　活动内容：让学生熟练的读出钟面上的时间。 活动规则：认一认钟表上的时间，说一说图片中人物的一天安排。能全部准确说出时间和活动即可盖章。 　　孩子们的眼中含着期待、带着激动、闪着灵动和快乐。他们一个个手拿通关卡，排着整齐的队伍，开心地智慧闯关，一关又一关….. 　　实验学校教育集团真正实现了知行合一，把独特的教学理念贯穿在日常学习、生活和考试中。 “孩子们能在这么好的环境里学习，能遇到这么好的老师，真是太幸福了”......参与游园的家长代表如是说。 　　不一样的“闯关”，让我们看到了孩子们不一样的学习状态和热情。把知识融于游戏活动中，让孩子在通关挑战中提高自己的观察能力、想象能力、分析能力和口语表达能力，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，相信孩子们在潜移默化中收获的不仅是一枚枚通关章，更激发了孩子们永续的学习动力。 落实好“双减”政策，让教育回归本源初心，实教集团一直在路上！ （主编：彭双）