【西电实小•线上教学(五十九)】——美术课堂《绘画日记》

平 视野

同学们好,又到了西电实验小学美术线上课堂时间,停课不停学,我们一起来学习。 今天我们要聊的内容是关于日记的话题,说到日记,大家不由得想到了语文课堂,不要着急,美术课上我们聊得那就是绘画日记了, 请看下图,这是一幅记录抗疫工作者的绘画日记,选取了令人感动的生活瞬间作为绘画日记的内容。 为了在抗疫前线打理方便,穿脱防护装备方便,也为了节省时间,一线护士姐姐毫不犹豫的把好不容易留长的秀发剪掉了,就为了更好的照顾病人。 2岁小患者出院时,向护士长鞠躬说,感谢护士妈妈。<div><br></div><div> 以上两幅绘画日记有三个重要元素</div><div>1.图画部分(占据最大画面和最主要位置,)</div><div>2.有对主要画面的文字描述和故事说明</div><div>3.有时间日期。</div> 什么是绘画日记<div> 绘画日记,就是用绘画的形式表现每天发生的有意义、令人感动,印象深刻的或者有趣的事。<br><br> 绘画日记分为文字部分和绘画部分。<br>  文字部分有日期、天气的记录,以及或繁或简的对事物的文字描述。画面部分可以主要用线描表现,也可以是其他各种形式。<br></div> 绘画日记的特点:<div>以画为主,文字叙述为辅;<br>文画一体,相映成趣。<br></div> <p class="ql-block">完整演示</p> 绘画日记步骤:<div>1、选择利于自己表现的事和物;<br>2、合理分配画面与文字叙述的位置;<br>3、用铅笔起稿;(绘画)<br>4、草拟与画面相符的文字;<br>5、着色;<br>6、整体观察画面,进行整理。 <br></div> 绘画日记要求:<div>①注意文与画的整体关系;<br><br>②画要形象鲜明、主次分明能反映出事情发生的特定环境;<br>  <br>③文字叙述言简意赅,与画面相呼应。<br></div> 作业要求:<div>  根据你的心情或印象深刻的事,结合当前抗疫环境所发生的故事,画一幅绘画日记,<b>纸张大小不限</b>。<br>可采用<u><b>单幅</b></u>或<u><b>连环画</b></u>形式来表现。<div>选材提示:<div> 居家学习,居家锻炼,抗疫新闻故事,读书感受都可以选材,发挥你的观察力和思考能力好好构思一下吧。</div></div></div>

日记

绘画

画面

抗疫

文字

文字描述

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叙述

部分

选材