<p class="ql-block"> 《3－6儿童学习与发展指南》指出人际交往和社会适应是幼儿学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径，幼儿在与成人和同伴交往过程中，不仅学习如何与成人友好相处，也在学习如何看待自己，对待他人，不断发展适应社会生活能力，还指出要鼓励幼儿做力所能及的事，教给幼儿简单的方式。</p><p class="ql-block"> 为此，中班组开展幼小衔接系列活动，本期主题为《我学会了》以折叠衣物、被子，分类整理，值日生三个方面进行。</p> 我会叠被子 <p class="ql-block">中班的小朋友们已经开始学习自己叠被子啦</p> 我会分类整理 <p class="ql-block">快看我整理的多整齐</p> <p class="ql-block">我的玩具我来收</p> 值日生 <p class="ql-block"> 好习惯养成了，一辈子受用!为了培养小朋友们养成良好的生活行为习惯。以幼儿园、家庭为实践基地，家园双向互动，构建一个高能量圈，让小朋友们养成一个良好的生活习惯，家长朋友们在每天践行习惯的过程中陪伴孩子，鼓励孩子，用我们的爱，帮助他们长大。</p> <p class="ql-block"> 好习惯的形成不是空泛的说教，它需要幼儿园、家庭有意识的培养和训练，要使良好的习惯变成有自身需要的行为方式，幼儿园和家庭还必须要持之以恒，坚持不懈。</p>