<p class="ql-block">柏林镇中心校教研室第十九周主要工作:</p><p class="ql-block">1.迎接县千分制考核</p><p class="ql-block">2.小学劳动教育骨干教师培训</p><p class="ql-block">3.组织参加山东省“互联网+教师专业发展”工程省级工作坊（2022 年 1 月）同步在线培训</p><p class="ql-block">4.分发教材</p> 迎接千分制考核 <p class="ql-block">1月5日上午，县教体局党组成员刘兴民带领考核组到柏林镇中心校进行千分制考核检查工作。柏林镇中心校校长王光勤及领导班子成员、各科室负责人陪同检查。考核组根据县教体局下发的综合考核评价要求细则，通过查阅资料、座谈了解、电话问询、民主评议等方式，分别对学校2021年党建工作、基础教育、社区教育、教师队伍、财务管理、教育信息化、教育设施与设备管理等全方位的工作进行了认真细致地检查对工作中的亮点给予了高度肯定和赞扬，并对工作予以鼓励和指导性建议。</p> 小学劳动教育骨干教师培训 <p class="ql-block">小学劳动教育骨干教师培训是新时代落实“五育并举”、促进学生发展核心素养，深入落实立德树人根本任务的重要领域，对本次参训者而言，无疑踏上了专业发展的新起点、新台阶、新征程。</p> <p class="ql-block">（一）培训目标 </p><p class="ql-block">理解新时代劳动教育政策导向，明确劳动育人价值和基本内涵；能依据文件要求和学校实际需要，开发和整合劳动教育课程资源；学会以主题或单元等方式设计和实施劳动教育。</p><p class="ql-block">（二）培训主题 </p><p class="ql-block">在广泛征求劳动教育专家意见和调研专任教师发展需求基础上，基于问题，确定本次培训主题为“小学劳动教育课程理解与教学实施能力提升培训”。</p><p class="ql-block">（三）课程内容 </p><p class="ql-block">培训内容分为“五大模块”“十二个专题”，“五大模块”指“课程理念引领”“课程体系建构引导”“课程实施策略指导”“课程监控与评价指导”“教研内容及其组织方式指导”，突出理念引领、课程理解和实践能力培训，提升骨干教师的劳动教育课程理解与实施能力。</p><p class="ql-block">（四）培训形式 </p><p class="ql-block">本次培训主要采用线上授课和线下作业相结合、专题直播和点播相结合、典型案例遴选与展示相结合、自主学习和互动研讨相结合的培训方式。</p> <p class="ql-block">中心校教研室邢涛主任参加了培训。</p> “互联网+教师专业发展”工程 <p class="ql-block">自1月5日开始，教研室按照时间节点积极组织相关学科教师参加省级工作坊同步在线培训，各校教师积极参与，认真学习。</p> 分发教材 <p class="ql-block">第一批新教材已经来到，在李源校长和邢涛主任的带领下，各学校的老师齐心协力将所有教材有条不紊地分发好，并将本校的教材有序带回，为下学期学生的学习做好了准备。</p> <p class="ql-block">脚踏实地，团结一致。心往一处想，劲往一处使，前景一片大好！</p>