<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,积极推行课后服务“5+2”模式,锡市实验第二小学四年四班组织开展科学小制作社团活动。</p><p class="ql-block"> 科学小制作社团活动主要是培养学生的思维能力、创新精神、创造能力、动手实践能力以及科学兴趣和素养。我们本学期共活动16次,每一次我们都有一个主题活动,在活动中孩子们得到了锻炼、收获了快乐,在获得自信的同时也收获了成功。</p> <p class="ql-block"> 课堂上,学生联系生活经验,大胆猜想,并通过动手实验验证自己的想法,最后得出结论。学生通过自主、合作、探究的学习方式,在实验中感受成功的喜悦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——点水成冰)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——牛奶动画)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——彩色喷泉)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——动听的排箫)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——无字天书)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">(小实验——平衡鸟)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过一学期的学习,开发和拓展了孩子们的科学思维,提高了他们的动手能力,发展了他们的想像力和创造力。小科学家们在课堂上一次次的实验研究,一次次的讨论方案,经过一个学期的学习,他们更加热爱科学,也更懂得了坚持的重要性。</p>