以笃学之功致真以笃行之心致远——南苏曹小学教导处2021学年度工作总结

和悦教师

紧张、忙碌而又充实的学期已经结束了。回首相望，本学期南苏曹小学教导处在校领导统筹指导下，圆满完成学期初制定的各项工作计划。 教师队伍建设篇 　　学校以引路子、压担子、搭台子、创牌子的工作思路，对教师队伍进行梯级培养。构建“一个目标”、“两个任务”、“四个团队”、“五个途径”的“1245”教师培养体系，提升教师整体素质，促进教师全面成长。 　　为加强教师队伍建设，4月份组织学校青年教师郝静、刘慧、张蕾、闫振静积极参加区教学能手评选，进行展示和学习。为青年教师搭建学习成长平台，上半年安排蔡文雪到武夷山参加“量感”学习方式探索的学习和课例观摩，5月份郭潇潇老师到石家庄参加steam课程省培。在集团教研课例展示时，我们注重对青年教师的培养和锻炼，李佳、黄利利分别在集团教研活动中进行了课例和说课分享。在全体教师中不断加强专业能力提升，积极开展“我的故事向党说征文比赛”、“教师硬笔书法展示”活动。 师德师风建设篇 　　切实解决教师队伍中思想作风和师德师风方面存在的突出问题，围绕“争当四有好老师”组织教师集中和自主学习各项师德师风法律法规。通过教师座谈、学生谈话、主题研讨等形式查摆问题。进行师德师风宣誓承诺，签订禁止有偿补课责任状，开展师德演讲，撰写自查整改报告、心得体会等，全力提升教师职业道德水平。学校本年度无一例违反师德师风现象。开展“青春向党奋斗新征程”教师演讲比赛，选拔优秀教师参加区级师德师风征文和演讲，常华老师获得征文一等奖，郝静老师获得征文二等奖，演讲一等奖的优异成绩，营造了立德树人的良好氛围。 教育教学管理篇 （一）真抓教育教研，提升教学质量 　　本学年教务处以教学质量提升为工作目标，加强教学常规管理，3月份开学初召开教学工作部署会，举行教学质量提升即优秀学科教师表彰会，为上学期四六年级迎考中取得优异成绩的12名教师颁发奖状，大家群策群力，畅所欲言，分享了许多金点子。向课堂要质量，进行常规听评课活动，校长走进课堂，教师人人参与，共计听评课20余节，立足课堂教学，共促进，同成长。扎实开展校本研修，积极参与区大教研、集团教研，组织各学科参加校本教研、网络教研等。本学年，学校获得丛台区教学质量优秀先进单位。 （二）深化课程改革，推进教学模式 　　为深化新课程改革，落实新课程标准，注重学生核心素养的培养，学校开展第三届和美课堂节活动。本次课堂节以“深度学习，单元整体教学”为基础，以“信息技术和学科教学融合”为主题，引领广大教师聚焦课堂，立足课堂，关注学生，改变教育教学方式，实现减负增效的目标，努力构建学校“112”教学模式。9月份启动仪式特邀区教体局副局长李文杰、教研室主任石琰、教研室副主任宇河斌莅临参加，通过领导专家进一步培训加强教师专业理论提升；10月听评课阶段组建以校长为组长，主抓教学的副校长为副组长，学科主管、教研组长和学科教学能手为组员的听评课小组，共听课20余节，充分发挥其骨干引领作用，带动学科发展；11月以教研组为单位围绕本次课堂节主题骨干教师进行点评和微讲座。 （三）做好“五个一”，持续推进读写诵 　　继续采取“五个一”推进读写诵工程，即“每日一读、每周一课、每月一评、每学期一测、每年一展”。上半年举办了学校传统活动第八届古诗词状元争霸赛、第五届和美读书节、2021年校级书法达标测试、评选了丛台区书香班级、书香家庭、书香教师、书香少年。下半年围绕语言文字达标工作开展推普周、汉字书写比赛、丛台区规范汉字书写达标测试、丛台区汉字听写大赛、第九届古诗词状元争霸赛，并且创新形式新增年级对抗赛。经典诵读课间展示等活动。 （四）丰富学科活动，提升学生素养 　　组织学生开展校级数学计算能力比赛、科学小达人实验操作比赛、用英语讲故事比赛、“让我为你读本书”道德与法治绘本朗读比赛，参加首届“丛台教体杯”小学生古诗词大赛、绘本创编、第三届中华经典诵写讲笔墨中国书写比赛等丰富多彩的学科活动，并积极上传德育在线公众号，让学生在展示中能力得到锻炼和提升，在量化评价中收获自信和成功。其中三四年级学生均获得区级科学实验比赛一等奖，五年级三名学生获丛台区古诗词优秀奖。 （五）提升信息技术能力，推进智慧课堂建设 　　根据学校教师年龄结构特点以及信息技术掌握情况，结合教研室下发的《信息技术能力提升2.0实施方案》等文件精神，本学期制定了学校信息化教学发展规划校本研修方案，建立了各学科、教师的个人研修规划，组织全体教师参加丛台区组织的信息技术2.0培训两次，开展校本研修2次，进行方案、信息技术能力培训，结合新课堂改革，全面推进工作的开展，逐步完善学校资源库建设。 （六）推进双减政策，落实立德树人 　　南苏曹小学以双减“π”计划，即“3主体、1任务、4改革”，密切联系学生、教师、家长，落实“立德树人”根本任务，实施深化信息技术2.0整合下的课堂教学方式改革、在1+X的基础上的“311”课后服务模式改革、“5+1”学生发展评价体系模式改革、“123工程”作业设计管理改革，护航“双减”落地生根。组建了以校长、教学副校长、教研组长、学科带头人、骨干教师、班主任为核心的学校双减改革先锋小组。积极探索、大胆尝试、勇于实践，充分发挥引领作用，以点带面，使双减落实更具特色与实效。 （七）发现身边榜样，讲述身边故事 　　为了进一步弘扬和美文化，深耕和美教育，为教师搭建展示自我、交流学习、历练成长的平台，南苏曹小学决定开设“和美讲堂”。下半年学校以“发现身边榜样，讲述身边故事”为主题开展系列活动，让教师不忘教育初心，牢记“为党育人，为国育才”使命，勇于担当，乐于奉献，开拓进取，奋发有为，努力成为新时代的“和美教师”。 工会、妇联工作篇 　　学校教导处还负责工会妇联工作，坚持以人为本，关心教师工作和生活。3月份举行教职工趣味运动会；6月份为退休教师举行荣退仪式，不忘老教师为学校所作出的贡献；9月份教师节，为教师送上一束鲜花和祝福，慰问退休多年的老教师；12月份，举行元旦联欢活动，为教师解压，增加团队凝聚力。并带领教师参加区广播操比赛和运动会比赛。主动登门探望生病的老师和家属，为老师们解决后顾之忧，让老师感受到南小这个大家庭的温暖。 文明城市建设篇 　　为积极响应创建文明城市，教导处组织教师志愿者走进社区，积极开展各种活动。虽然我们只是普通的教师，但是在创建文明城市过程中，也有责任有义务用自己微薄的力量，为我们的城市增添文明和谐之花。 　　展望新的学年，我们信心满满，因为有校领导的正确指导、鼎力支持，以及各位老师的全力配合。南小教务人将继续贯彻落实双减政策，加强课堂改革，提升教学质量，构建教师队伍。我们坚信有付出必有收获，路虽远行则将至，事虽难做则必成。