【和爱教育】转观念促变革提实效---济宁市实验小学举行“聚焦双减，复习增效”期末复习课专题研讨活动

济宁市实验小学

岁暮新颜，冬日冰寒，岁月枝头已开始孕育生机和希望。 　　为了做好期末复习工作，探讨“双减”背景下的优质课堂教学，提升学生归纳整理及综合应用的能力，近期，济宁市实验小学教育集团各教研组陆续开展了“聚焦双减，复习增效”为主题的期末复习课专题研讨活动，为学生期末复习群策群力。 聚焦课型研策略 　　活动由教导处牵头组织，各教研组精心计划安排，聚焦“单元复习课”“专项复习课”“试卷讲评课”等课型进行重点研讨。组长、名师率先垂范，学校领导、老师们纷纷走进课堂，进行听评课活动。 　　课前，执教老师在各自教研组成员的帮助下，认真打磨课例，研究教学策略；课上，老师们或关注学情、因材施教，或从课内到课外，融会贯通、讲练结合，或通过有趣的活动复习旧知……老师讲的头头是道，学生听得小脑通红。课后评课研讨，领导和老师们也都提出了宝贵建议。 研究讨论促实效 　　在评课中，各学科老师们也针对如何提升学科复习效率进行了研讨交流。大家各抒己见，献计献策。 协同育人巧规划 　　给孩子们营造一个健康、和谐的期末复习环境，家庭、学校、社会协同育人的作用非常重要。 学校通过《每周一信》、班主任会议、国旗下讲话等一系列举措，号召家长们要树立正确的教育观念，转变将“分数”来作为衡量孩子一切的标准，多注重综合素养的培养；引导家长关注孩子心理健康，帮助孩子缓解复习压力，并鼓励孩子以奋发的精神状态，健康的学习动机，积极的迎考态度面对每一次考试；引导家长关注孩子的身体健康，适当进行身体锻炼或娱乐活动。通过多方举措，学校逐步引导家长和学生，真正把复习迎考作为改进学习方法，提高学习效率，树立信心、鼓实劲、创佳绩的一个良机。 　　“双减”政策下转观念、促变革。济宁市实验小学教育集团以“双减”为抓手，努力构筑以育人为中心的教育氛围，推动教育观念、教育体系、育人方式、教育评价、家校社协同多方面的深刻变革。 相信在期末复习这个“闯关任务”上，同学们能够在老师和家长的助力下，有张有弛，有序有法，收获理想的成绩！ 策划：济宁市实验小学教育集团 编辑：颜翠芳 摄影：各学科教研组 初审：张丽莎 审核：梁婕